الحقيبة التدريبية
تنمية الإبداع من خلال الفنون والأنشطة اليدوية للأطفال
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المربين والمعلمين من استخدام الفنون والأنشطة اليدوية كأداة فعّالة لتنمية الإبداع والتعبير الحر لدى الأطفال، وتعزيز مهاراتهم في التفكير الابتكاري والعمل الجماعي، وتحويل الأفكار إلى أعمال ملموسة تُنمّي الخيال والثقة بالنفس.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على مفهوم الإبداع وأبعاده في مرحلة الطفولة
- فهم أهمية الفنون والأنشطة اليدوية في تنمية مهارات الطفل الفكرية والعاطفية
- تطبيق استراتيجيات تربوية لتحفيز التفكير الابتكاري من خلال الأنشطة الفنية
- تصميم أنشطة فنية تعزز الخيال والابتكار
- تطوير مهارات المربي في توظيف الفن كوسيلة للتعبير والانفعالات الإيجابية
- بناء بيئة تعليمية تشجع على التذوق الجمالي والإبداع الذاتي
الفئة المستهدفة:
- المعلمون ومعلمات رياض الأطفال والتعليم الأساسي
- مشرفو البرامج الفنية والأنشطة التربوية
- الأخصائيون النفسيون والاجتماعيون العاملون مع الأطفال
- أولياء الأمور والمربون الراغبون في دعم إبداع أبنائهم
الأساليب التدريبية:
- ورش عمل وأنشطة فنية تطبيقية
- تمارين عملية في التعبير بالرسم والقص واللصق
- تعلم بالمشاريع والألعاب التربوية
- عصف ذهني ومناقشات جماعية
- تحليل أعمال فنية للأطفال كنماذج تعليمية
مخرجات البرنامج:
- فهم عميق لدور الفنون في تنمية الإبداع والتفكير الابتكاري
- امتلاك أدوات واستراتيجيات عملية لتطبيق الأنشطة الفنية في التعليم
- القدرة على تصميم أنشطة يدوية محفزة للخيال والإنتاج الإبداعي
- بناء بيئة تعلم جمالية ومحفزة على التجريب والاكتشاف
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: مفهوم الإبداع وأهميته في الطفولة
- تعريف الإبداع ومراحله في النمو العقلي للطفل
- العلاقة بين اللعب والفن والابتكار
- العوامل التي تعزز أو تضعف الإبداع في البيئة التربوية
الجلسة التدريبية الثانية: الفنون كمدخل لتنمية الإبداع
- أنواع الفنون المناسبة للأطفال مثل الرسم والتلوين والنحت البسيط
- استخدام اللون والشكل والخط في التعبير عن الأفكار والمشاعر
- كيف يشجع الفن التعبير الحر دون نقد أو مقارنة
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: الأنشطة اليدوية وتنمية المهارات الحسية
- أهمية العمل باليد في تنمية التركيز والانتباه
- أنشطة استخدام المواد البسيطة مثل الورق والطين والأزرار
- تنمية مهارة التخطيط والتنفيذ عبر المشاريع الصغيرة
الجلسة التدريبية الثانية: التفكير الإبداعي من خلال الفن
- أنشطة ابتكار أشياء جديدة من أدوات متاحة
- تمارين الجمع بين الألوان والأشكال بحرية
- ربط الفنون بالمشاعر والقيم مثل التعاون والجمال
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة التدريبية الأولى: بيئة التعلم الداعمة للإبداع
- خصائص البيئة الصفية المحفزة للإبداع الفني
- كيفية إدارة الأنشطة الفنية ضمن الجدول اليومي
- تشجيع النقد الإيجابي وتقدير الجهد بدل النتيجة
الجلسة التدريبية الثانية: التطبيق العملي والتقويم
- تنفيذ مشاريع فنية مصغّرة فردية وجماعية
- عرض الأعمال ومناقشة الفكرة وراء كل مشروع
- تقويم مهارات الإبداع باستخدام أدوات ملاحظة بسيطة