حقيبة التدريبية
كيف نربي أبناءنا
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
تمكين الآباء والمعلمين من تبنّي أساليب تربوية إيجابية وحديثة لبناء شخصية متوازنة لدى الأبناء، وتعزيز القيم والسلوكيات الإيجابية، وتنمية مهارات التفكير والمسؤولية والتواصل لديهم.
الأهداف التفصيلية:
فهم أسس التربية السليمة وأهدافها.
التعرف على خصائص النمو النفسي والاجتماعي للأبناء.
اكتساب مهارات التواصل التربوي الفعّال مع الأبناء.
تنمية مهارات تعزيز السلوك الإيجابي لدى الأبناء.
تعلم أساليب التعامل مع السلوكيات الخاطئة تربوياً.
تعزيز قيمة المسؤولية والاستقلالية لدى الأبناء.
بناء شراكة تربوية بين الأسرة والمدرسة.
الفئة المستهدفة:
أولياء الأمور.
المعلمون والمعلمات.
المرشدون التربويون.
المهتمون بالتربية وتنشئة الأبناء.
الأساليب التدريبية:
العرض التفاعلي.
ورش العمل التطبيقية.
دراسات الحالة الواقعية.
العصف الذهني.
لعب الأدوار والمحاكاة.
التعلم التعاوني.
أنشطة فردية وجماعية تطبيقية.
نقاشات موجهة.
مخرجات البرنامج:
دليل مبسط لأساليب التربية الإيجابية.
خطة تربوية مصغرة لكل أسرة.
بطاقة ملاحظة لسلوك الأبناء وتطورهم.
أنشطة جاهزة لتعزيز القيم والسلوك الإيجابي.
نموذج آلية للتعامل مع المواقف التربوية الصعبة.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: أسس التربية السليمة
ما هي التربية؟
أهداف التربية في الأسرة.
أساليب التربية الإيجابية.
دور القدوة في تربية الأبناء.
الجلسة التدريبية الثانية: فهم الأبناء وخصائص نموهم
خصائص النمو النفسي والاجتماعي.
احتياجات الأبناء العاطفية والنفسية.
الفروق الفردية بين الأبناء.
كيف نفهم سلوك الأبناء؟
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: التواصل التربوي مع الأبناء
الاستماع النشط وفهم المشاعر.
لغة الحوار الإيجابي مع الأبناء.
تجنب أساليب التواصل السلبية.
بناء علاقة قائمة على الاحترام المتبادل.
الجلسة التدريبية الثانية: التعامل مع السلوكيات الخاطئة
أسباب السلوكيات الخاطئة.
الفرق بين العقاب والتوجيه التربوي.
التعزيز الإيجابي وأثره.
وضع حدود تربوية واضحة ومتوازنة.
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة التدريبية الأولى: تنمية المسؤولية والاستقلالية
ما معنى المسؤولية للطفل؟
كيف ننمي الاعتماد على الذات؟
خطوات مبسطة لاتخاذ القرار.
التعامل مع الخطأ كفرصة تعلم.
الجلسة التدريبية الثانية: الأسرة والمدرسة وبناء الأبناء
شراكة الأسرة والمدرسة.
تهيئة بيئة تربوية داعمة.
بناء خطة تربوية شخصية لكل أسرة.
عرض خطط المشاركين ومناقشتها.