الحقيبة التدريبية
تصميم البرامج المهنية وفق احتياجات سوق العمل
خمسة أيام (25 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من تصميم برامج تدريبية مهنية متكاملة تستند إلى تحليل احتياجات سوق العمل، بما يسهم في مواءمة مخرجات التدريب مع متطلبات الوظائف والمهن المستقبلية، وتحقيق التوازن بين الجوانب النظرية والتطبيقية في البرامج التدريبية.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على مفهوم تصميم البرامج التدريبية المهنية وأهميته في دعم سوق العمل
- فهم آليات تحليل احتياجات سوق العمل وربطها بالبرامج التدريبية
- تحديد الفجوات المهارية والتخصصية في القطاعات المختلفة
- إعداد الأهداف والمخرجات التعليمية وفق معايير الكفاءة المهنية
- تصميم محتوى تدريبي يلبي متطلبات السوق الفعلية
- استخدام أدوات التحليل الكمي والنوعي في دراسة الاحتياجات التدريبية
- تطوير معايير لتقييم ومراجعة البرامج التدريبية المهنية
- إعداد خطة تنفيذ ومتابعة لتطبيق البرامج المهنية بفعالية
الفئة المستهدفة:
- مصممو المناهج والبرامج المهنية
- مسؤولو إدارات التدريب والتطوير في المؤسسات
- المدربون والمشرفون في مراكز التدريب المهني والتقني
- الاستشاريون والمخططون في التعليم والتدريب التطبيقي
الأساليب التدريبية:
- ورش عمل تطبيقية لتحليل الاحتياجات وتصميم البرامج
- دراسات حالة واقعية لبرامج مهنية وطنية ودولية
- أنشطة جماعية لتطوير الأهداف والمخرجات والخطط
- التدريب القائم على المشروعات لتصميم برنامج متكامل
مخرجات البرنامج:
- إتقان خطوات تصميم البرامج المهنية وفق متطلبات سوق العمل
- القدرة على تحليل الفجوات المهارية وتحديد أولويات التدريب
- صياغة أهداف ومخرجات تعليمية دقيقة وقابلة للقياس
- تصميم محتوى تدريبي عملي ومتكامل
- تطوير خطط تنفيذ وتقييم فعالة للبرامج التدريبية المهنية
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول
الجلسة التدريبية الأولى: مفهوم تصميم البرامج التدريبية المهنية وأهميته
- توضيح مفهوم البرامج التدريبية المهنية وأهدافها الأساسية
- بيان العلاقة بين التدريب المهني والتنمية الاقتصادية وسوق العمل
- استعراض خصائص البرامج التدريبية المرتبطة بالاحتياجات الفعلية للقطاعات
- تنفيذ ورشة تفاعلية لتحليل برنامج تدريبي مهني قائم واستخلاص عناصر القوة والضعف
الجلسة التدريبية الثانية: مبادئ ومراحل تصميم البرامج المهنية
- شرح مراحل تصميم البرامج المهنية من التحليل إلى التقييم
- توضيح مبدأ المواءمة مع سوق العمل كركيزة للتصميم
- تأكيد مبدأ المرونة وتعدد المسارات التدريبية
- تنفيذ تمرين عملي لإعداد خريطة مبدئية لبرنامج تدريبي مهني
اليوم التدريبي الثاني
الجلسة التدريبية الأولى: تحليل احتياجات سوق العمل
- استعراض أدوات وأساليب تحليل الاحتياجات التدريبية
- توظيف المقابلات والاستبيانات ومجموعات التركيز في جمع البيانات
- تحليل البيانات القطاعية والاتجاهات الاقتصادية والتكنولوجية
- تنفيذ ورشة تطبيقية لتحديد احتياجات مهنية لقطاع محدد
الجلسة التدريبية الثانية: تحديد الفجوات المهارية والتخصصية
- توضيح مفهوم الفجوة بين العرض والطلب في المهارات
- تحليل الوظائف والمهن الحالية والمستقبلية
- تصنيف المهارات إلى أساسية وتقنية وسلوكية
- تنفيذ تمرين جماعي لإعداد جدول الفجوات المهارية لمهنة محددة
اليوم التدريبي الثالث
الجلسة التدريبية الأولى: صياغة الأهداف والمخرجات التعليمية المهنية
- شرح معايير صياغة الأهداف التعليمية القابلة للقياس
- تطبيق نموذج SMART في بناء الأهداف التدريبية
- صياغة المخرجات التعليمية وفق تصنيف بلوم
- ربط المخرجات التعليمية بمعايير الكفاءة المهنية
- تنفيذ ورشة عمل لإعداد مخرجات تعليمية لبرنامج مهني
الجلسة التدريبية الثانية: تطوير الإطار المهاري للبرنامج التدريبي
- تحديد الجدارات الأساسية والفرعية للبرنامج
- تصميم خريطة الجدارات المهنية
- توزيع الجدارات على المستويات التدريبية المختلفة
- تنفيذ تمرين تطبيقي لبناء إطار كفاءات لبرنامج تقني
اليوم التدريبي الرابع
الجلسة التدريبية الأولى: تصميم المحتوى التدريبي التطبيقي
- تحديد الوحدات التدريبية وهيكلة المحتوى
- تحقيق التوازن بين الجانب النظري والتطبيقي
- تطبيق منهجية التعلم القائم على الجدارات
- تنفيذ ورشة عمل لإعداد وحدة تدريبية تطبيقية متكاملة
الجلسة التدريبية الثانية: تخطيط تنفيذ البرنامج وتقييمه
- إعداد الجدول الزمني للبرنامج التدريبي
- اختيار الأساليب التدريبية المناسبة للتدريب المهني
- تصميم خطة التقييم والمتابعة المستمرة
- تنفيذ تمرين جماعي لتصميم خطة تنفيذ برنامج تدريبي مهني
اليوم التدريبي الخامس
الجلسة التدريبية الأولى: تقييم فعالية البرامج التدريبية المهنية
- استعراض أدوات تقييم البرامج التدريبية
- تحديد مؤشرات الأداء الرئيسية للبرامج المهنية
- تحليل التغذية الراجعة وأثرها في تحسين البرامج
- تنفيذ ورشة تطبيقية لتحليل نتائج تقييم برنامج تدريبي فعلي
الجلسة التدريبية الثانية: الابتكار والتحديث في تصميم البرامج المهنية
- توظيف الذكاء الاصطناعي في تحليل احتياجات التدريب
- دمج التقنيات الحديثة في تصميم البرامج المهنية
- تصميم مسارات تدريب مرنة تدعم التعلم مدى الحياة
- تنفيذ المشروع الختامي لتصميم برنامج مهني متكامل لقطاع محدد