حقيبة تدريبية
التقييم باستخدام نظام مابس MAPS للأكاديميين والتربويين
خمسة أيام (25 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- مساعدة التربويين والأكاديميين على رفع مستوى أدائهم في مجالات العمل الأكاديمي والتربوي من خلال التعرف على أنماط تفكيرهم، وطبيعة سلوكهم، ومؤشرات ذكائهم، وتوجهاتهم الوظيفية، باستخدام نظام التقييم متعدد الجوانب «مابس».
الأهداف التفصيلية:
- تمكين المشاركين من فهم نظام التقييم متعدد الجوانب مابس
- إكساب المشاركين مهارات إدارة مقياس مابس وتطبيقه
- تنمية القدرة على تفسير تقارير مابس وتقديم الاستشارات المهنية
- تأهيل المشاركين لتدريب الآخرين على استخدام المقياس
- توظيف نتائج مابس في تحسين الأداء الأكاديمي والتربوي والطلابي
الفئة المستهدفة:
- الأكاديميون وأعضاء هيئة التدريس
- المعلمون والتربويون
- المرشدون التربويون والنفسيون
- المدربون في المجال التربوي
- المهتمون بالقياس والتقويم التربوي
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول: مدخل إلى التقييم متعدد الجوانب ونظام مابس
الجلسة التدريبية الأولى:
- مفهوم التقييم في العمل الأكاديمي والتربوي
- التقييم متعدد الجوانب وأهميته في تطوير الأداء
- الفروق بين التقييم التقليدي والتقييم الشامل
- دور التقييم في تحسين جودة التعليم
الجلسة التدريبية الثانية:
- نشأة نظام مابس MAPS وتطوره
- الفلسفة العلمية التي يقوم عليها المقياس
- أهداف نظام مابس ومجالات استخدامه
- القيم المهنية والأخلاقية المرتبطة بتطبيق المقياس
اليوم التدريبي الثاني: القياس والمقاييس التربوية والنفسية
الجلسة التدريبية الأولى:
- مفهوم القياس والتقويم
- أنواع المقاييس التربوية والنفسية
- الصدق والثبات في المقاييس
- شروط المقياس الجيد
الجلسة التدريبية الثانية:
- الاعتبارات الأخلاقية في استخدام المقاييس
- أخطاء شائعة في تطبيق أدوات القياس
- حدود استخدام المقاييس في البيئة الأكاديمية
- دور الأكاديمي في تفسير نتائج القياس
اليوم التدريبي الثالث: إدارة مقياس مابس MAPS
الجلسة التدريبية الأولى:
- مكونات مقياس مابس
- مجالات القياس في نظام مابس
- الاستعداد لتطبيق المقياس
- تهيئة المستفيدين لتعبئة المقياس
الجلسة التدريبية الثانية:
- خطوات تطبيق مقياس مابس عمليًا
- آلية تصحيح المقياس
- استخراج النتائج وبناء التقرير
- التعامل مع الحالات الخاصة أثناء التطبيق
اليوم التدريبي الرابع: تفسير نتائج مابس وأنماط التفكير والذكاء
الجلسة التدريبية الأولى:
- قراءة تقرير مابس
- تحليل المؤشرات الأساسية في التقرير
- أنماط التفكير في نظام مابس
- أثر أنماط التفكير على الأداء الأكاديمي
الجلسة التدريبية الثانية:
- مفهوم الذكاء المعرفي
- مفهوم الذكاء العاطفي
- العلاقة بين الذكاء وأنماط التفكير
- توظيف نتائج الذكاء في تحسين الممارسات التربوية
اليوم التدريبي الخامس: التوجهات الوظيفية والتطبيقات العملية
الجلسة التدريبية الأولى:
- نظرية هولاند في التوجهات المهنية
- رمز هولاند الوظيفي وأنماطه
- ربط نتائج مابس بالتوجهات المهنية
- استخدام المقياس في الإرشاد الأكاديمي
الجلسة التدريبية الثانية:
- تطبيقات عملية على مقياس مابس
- دراسات حالة من البيئة الأكاديمية
- تقديم الاستشارات بناءً على نتائج المقياس
- تأهيل المشاركين لتدريب الآخرين على استخدام مابس