حقيبة التدريبية
الإدارة التربوية وتطبيقاتها العملية باستخدام الحاسب الآلي
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
تمكين المشاركين من تطبيق مبادئ الإدارة التربوية الحديثة عمليًا باستخدام الحاسب الآلي، من خلال توظيف الأنظمة الرقمية وأدوات التحليل وإدارة البيانات في التخطيط المدرسي، واتخاذ القرار، والمتابعة والتقويم، بما يرفع كفاءة الأداء الإداري وجودة المخرجات التعليمية.
الأهداف التفصيلية:
فهم أسس الإدارة التربوية الحديثة وأدوارها.
التمييز بين الإدارة التقليدية والإدارة الرقمية في التعليم.
استخدام الحاسب الآلي في التخطيط المدرسي وإدارة العمليات.
إدارة البيانات التربوية وتحليلها لاتخاذ قرارات مبنية على الأدلة.
تصميم لوحات متابعة رقمية للأداء المدرسي.
تطبيق نظم إدارة المعلومات المدرسية (MIS).
بناء تقارير تربوية رقمية دقيقة ومهنية.
تعزيز الشفافية والكفاءة في العمل الإداري المدرسي.
تطوير مهارات المتابعة والتقويم باستخدام الأدوات الرقمية.
الفئة المستهدفة:
مديرو المدارس ومساعدوهم.
المشرفون التربويون.
الإداريون في المؤسسات التعليمية.
منسقو الجودة والتطوير المدرسي.
موظفو شؤون الطلاب والقبول والتسجيل.
كل من يعمل في الإدارة التعليمية ويرغب في التحول الرقمي.
الأساليب التدريبية:
محاضرات تفاعلية مدعّمة بعروض رقمية.
ورش عمل تطبيقية على الحاسب الآلي.
دراسات حالات تربوية واقعية.
تمارين تحليل بيانات مدرسية.
تصميم نماذج وتقارير عملية.
مناقشات موجهة وتبادل خبرات.
مخرجات البرنامج:
القدرة على إدارة العمليات التربوية باستخدام الحاسب الآلي.
إعداد خطط مدرسية رقمية منظمة.
تصميم لوحات متابعة ومؤشرات أداء تعليمية.
تحليل بيانات الطلاب والمعلمين لاتخاذ قرارات دقيقة.
إعداد تقارير تربوية رقمية احترافية.
تحسين جودة العمل الإداري المدرسي عبر الأنظمة الرقمية.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: مدخل إلى الإدارة التربوية الرقمية
مفهوم الإدارة التربوية وأهدافها.
وظائف الإدارة التربوية (تخطيط، تنظيم، توجيه، رقابة).
التحول الرقمي في الإدارة التعليمية.
الفرق بين الإدارة التقليدية والإدارة الرقمية.
دور التكنولوجيا في تحسين الأداء المدرسي.
الجلسة التدريبية الثانية: أدوات الحاسب الآلي في الإدارة التربوية
أنظمة إدارة المعلومات المدرسية (MIS).
إدارة ملفات الطلاب والمعلمين إلكترونيًا.
إدارة الجداول الدراسية باستخدام البرامج الحاسوبية.
إدارة الحضور والغياب رقمياً.
تمرين تطبيقي على إدخال بيانات مدرسية.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: التخطيط المدرسي باستخدام الحاسب
التخطيط الاستراتيجي المدرسي الرقمي.
إعداد خطط تشغيلية باستخدام الجداول الإلكترونية.
بناء مؤشرات أداء مدرسية (KPIs).
تصميم لوحة متابعة رقمية للمدرسة.
تمرين عملي على إعداد خطة مدرسية رقمية.
الجلسة التدريبية الثانية: إدارة البيانات واتخاذ القرار
جمع البيانات التربوية وتنظيمها.
تحليل بيانات التحصيل الدراسي.
استخدام الرسوم البيانية في اتخاذ القرار.
إعداد تقارير تحليلية رقمية.
تمرين عملي على تحليل نتائج طلابية.
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة التدريبية الأولى: المتابعة والتقويم الرقمي
متابعة الأداء المدرسي باستخدام الأنظمة الرقمية.
تقويم المعلمين والطلاب إلكترونيًا.
بناء تقارير أداء دورية.
استخدام التكنولوجيا في تحسين جودة التعليم.
الجلسة التدريبية الثانية: التطبيق العملي والمشروع الختامي
تصميم نظام إدارة تربوية رقمي مبسط.
إعداد لوحة متابعة شاملة للمدرسة.
عرض المشاريع ومناقشتها.
استخلاص التوصيات النهائية.