حقيبة التدريبية
التميز الإداري في الإدارة التربوية
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
تمكين القيادات التربوية من تطبيق ممارسات التميز الإداري بما يرفع جودة الأداء المؤسسي والتعليمي ويعزز كفاءة العمليات الإدارية في المؤسسات التعليمية
الأهداف التفصيلية:
فهم مفهوم التميز الإداري وأبعاده في الإدارة التربوية
تعزيز مهارات التخطيط الاستراتيجي وصياغة الرؤية والرسالة التعليمية
تطوير مهارات القيادة التربوية الفاعلة وصناعة القرار
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في البيئة المدرسية
تنمية مهارات إدارة التغيير والابتكار التربوي
تعزيز مهارات التواصل وبناء الشراكات المجتمعية
استخدام أدوات قياس الأداء والتحسين المستمر
الفئة المستهدفة:
مديرو المدارس ومساعدوهم
المشرفون التربويون
رؤساء الأقسام الأكاديمية
القيادات التعليمية والإدارية
الأساليب التدريبية:
العرض التفاعلي
ورش العمل الجماعية
دراسات الحالة
العصف الذهني
المحاكاة ولعب الأدوار
التعلم التعاوني
النقاشات المفتوحة
مخرجات البرنامج:
خطة استراتيجية مصغرة لإدارة مدرسية متميزة
نموذج لمؤشرات أداء تربوية قابلة للقياس
خطة تحسين مدرسية عملية
مهارات قيادية وإدارية معززة لدى المشاركين
أدوات جاهزة لتطبيق الجودة والتقييم في المدرسة
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول: مدخل إلى التميز الإداري التربوي
الجلسة التدريبية الأولى: مفهوم التميز الإداري في التعليم
مفهوم الإدارة التربوية الحديثة
تعريف التميز الإداري وأبعاده
الفرق بين الإدارة التقليدية والإدارة المتميزة
دور القيادة في تحقيق التميز
تمارين تطبيقية ودراسة حالات
الجلسة التدريبية الثانية: التخطيط الاستراتيجي في المؤسسات التعليمية
مفهوم التخطيط الاستراتيجي
صياغة الرؤية والرسالة والقيم
تحليل البيئة التعليمية باستخدام SWOT
بناء الأهداف الاستراتيجية ومؤشرات الأداء
نشاط جماعي تطبيقي
اليوم التدريبي الثاني: القيادة والجودة في الإدارة التربوية
الجلسة التدريبية الأولى: القيادة التربوية المتميزة
أنماط القيادة التربوية الحديثة
القيادة التحويلية ودورها في تطوير المدرسة
اتخاذ القرار وحل المشكلات الإدارية
إدارة الفرق التعليمية بفاعلية
محاكاة مواقف قيادية
الجلسة التدريبية الثانية: إدارة الجودة الشاملة في التعليم
مفهوم الجودة في التعليم
معايير الجودة والاعتماد المدرسي
أدوات قياس وتحسين الأداء التعليمي
دورة التحسين المستمر PDCA
تطبيقات عملية على حالات مدرسية
اليوم التدريبي الثالث: التغيير والابتكار والتقييم
الجلسة التدريبية الأولى: إدارة التغيير والابتكار التربوي
مفهوم إدارة التغيير في المدارس
خطوات إدارة التغيير بنجاح
مقاومة التغيير وكيفية التعامل معها
تعزيز ثقافة الابتكار في المؤسسة التعليمية
ورش عمل تطبيقية
الجلسة التدريبية الثانية: التقييم والتحسين المستمر للأداء
مؤشرات الأداء الرئيسية في التعليم
بناء نظام تقويم مؤسسي فعال
استخدام البيانات في اتخاذ القرار
بناء خطة تحسين مدرسية
عرض المشاريع النهائية للمشاركين