حقيبة التدريبية
إدارة وإشراف رياض الأطفال
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
تمكين مديري ومشرفي رياض الأطفال من إدارة المؤسسة التعليمية المبكرة بكفاءة مهنية وتربوية، وتطبيق أفضل الممارسات الإدارية والإشرافية بما يضمن بيئة تعليمية آمنة ومحفزة لنمو الطفل الشامل.
الأهداف التفصيلية:
فهم دور إدارة رياض الأطفال وأهميتها في بناء شخصية الطفل.
تطوير مهارات القيادة التربوية لدى مديري ومشرفي رياض الأطفال.
إتقان أساليب التخطيط والتنظيم داخل الروضة.
تعزيز مهارات الإشراف التربوي والمتابعة الصفية.
بناء بيئة تعليمية آمنة وداعمة لنمو الأطفال.
إدارة الموارد البشرية والمادية داخل رياض الأطفال بفعالية.
تعزيز الشراكة بين الروضة والأسرة والمجتمع المحلي.
الفئة المستهدفة:
مديرو ومديرات رياض الأطفال.
مشرفو ومشرفات رياض الأطفال.
المعلمات المرشحات لمناصب إشرافية.
أصحاب ومشغلو رياض الأطفال.
الأساليب التدريبية:
محاضرات تفاعلية.
دراسات حالة تربوية واقعية.
ورش عمل تطبيقية.
محاكاة مواقف إشرافية وإدارية.
نقاشات جماعية وتبادل خبرات.
أنشطة عملية قائمة على المشكلات.
مخرجات البرنامج:
خطة تشغيلية لإدارة الروضة.
نموذج إشراف تربوي على الصفوف.
دليل إدارة بيئة التعلم الآمنة.
نموذج تقييم أداء المعلمات.
خطة شراكة بين الروضة والأسرة.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: مدخل إلى إدارة رياض الأطفال
مفهوم إدارة رياض الأطفال وأهميتها.
أدوار مدير الروضة ومسؤولياته.
خصائص الإدارة التربوية المبكرة.
علاقة الإدارة بجودة التعليم المبكر.
الجلسة التدريبية الثانية: التخطيط والتنظيم في رياض الأطفال
بناء رؤية ورسالة للروضة.
إعداد الخطة التشغيلية السنوية.
تنظيم الجداول والأنشطة اليومية.
إدارة الوقت والموارد داخل الروضة.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: الإشراف التربوي في رياض الأطفال
مفهوم الإشراف التربوي وأهدافه.
أساليب الإشراف الصفّي الفعّال.
متابعة أداء المعلمات وتقديم التغذية الراجعة.
بناء خطط تطوير مهني للمعلمات.
الجلسة التدريبية الثانية: إدارة بيئة التعلم والأمان
معايير السلامة داخل الروضة.
تنظيم الصفوف ومراكز التعلم.
إدارة السلوك الإيجابي للأطفال.
التعامل مع المواقف الطارئة في الروضة.
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة التدريبية الأولى: إدارة الموارد والشراكات
إدارة الكادر التعليمي والإداري.
إدارة الموارد المادية والتجهيزات.
بناء شراكات مع أولياء الأمور.
التواصل الفعّال مع المجتمع المحلي.
الجلسة التدريبية الثانية: الجودة والتحسين المستمر
مؤشرات جودة التعليم في رياض الأطفال.
التقييم الذاتي للروضة.
بناء خطة تحسين مستمرة.
إعداد خطة عمل تطبيقية لإدارة وإشراف الروضة.