الحقيبة التدريبية
غرس القيم والسلوك الإيجابي في الطفولة المبكرة
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من اكتساب مهارات واستراتيجيات تربوية فعّالة لغرس القيم والسلوك الإيجابي في مرحلة الطفولة المبكرة، من خلال أنشطة تعليمية وتفاعلية تُنمّي لدى الطفل المبادئ الأخلاقية والسلوكية بطريقة ممتعة وهادفة.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على مفهوم القيم وأهميتها في تشكيل شخصية الطفل
- تحديد القيم الأساسية التي ينبغي غرسها في مرحلة الطفولة المبكرة
- فهم العلاقة بين القيم والسلوك ودور القدوة في تنمية القيم الإيجابية
- تدريب المشاركين على استراتيجيات تعليم القيم من خلال الأنشطة اليومية
- تمكين المربين وأولياء الأمور من التعامل مع السلوكيات السلبية بأسلوب بنّاء
- تصميم برامج وأنشطة عملية لترسيخ القيم الإيجابية في البيئة الأسرية والتعليمية
الفئة المستهدفة:
- المعلمون والمربّون في رياض الأطفال والمراحل الأولى
- أولياء الأمور
- الأخصائيون النفسيون والتربويون
- المهتمون بتنمية القيم والسلوك الإيجابي لدى الأطفال
الأساليب التدريبية:
- استخدام القصة والموقف التربوي
- الألعاب التعليمية والأنشطة التطبيقية
- المناقشات الجماعية وتحليل الحالات
- لعب الأدوار والمحاكاة الواقعية
- ورش عمل متخصصة في تصميم الأنشطة القيمية
مخرجات البرنامج:
- فهم شامل لآليات غرس القيم والسلوك الإيجابي في الطفولة المبكرة
- اكتساب مهارات تصميم وتنفيذ أنشطة تعليمية قيمية فعّالة
- تطوير بيئة أسرية وتعليمية داعمة للقيم والسلوك الراقي
- المساهمة في بناء شخصية طفل إيجابية ومتعاونة وملتزمة أخلاقيًا وسلوكيًا
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول
الجلسة التدريبية الأولى: مفهوم القيم وأهميتها في الطفولة المبكرة
- تعريف القيم وأنواعها الأخلاقية والاجتماعية والإنسانية
- دور القيم في بناء شخصية طفل متوازنة نفسيًا وسلوكيًا
- مسؤولية الأسرة والمدرسة في تنمية القيم لدى الأطفال
- عرض أمثلة تطبيقية على القيم المناسبة لكل مرحلة عمرية
الجلسة التدريبية الثانية: بناء السلوك الإيجابي من خلال القيم
- توضيح العلاقة بين القيم والسلوك اليومي للطفل
- آلية اكتساب الطفل للقيم من خلال القدوة والملاحظة
- تعزيز السلوك الإيجابي باستخدام التشجيع والتكرار الواعي
- تطبيق أنشطة وألعاب تربوية لغرس قيم مثل الصدق والتعاون والاحترام والنظافة
اليوم التدريبي الثاني
الجلسة التدريبية الأولى: استراتيجيات تعليم القيم للأطفال
- التعلم من خلال القصة والموقف التربوي
- استخدام الحوار والمناقشة كأسلوب فعّال لغرس القيم
- تصميم بيئة صفية وأسرية داعمة للقيم الإيجابية
- دمج القيم في الأنشطة اليومية مثل اللعب والفن والقراءة والمواقف الحياتية
الجلسة التدريبية الثانية: التعامل مع السلوكيات السلبية
- فهم أسباب السلوك السلبي في مرحلة الطفولة المبكرة
- تصحيح السلوك بأساليب تربوية دون اللجوء إلى العقاب
- استخدام التعزيز الإيجابي في تقوية السلوك الجيد
- تنفيذ تمارين عملية لتحويل المواقف اليومية إلى فرص تعليمية قيمية
اليوم التدريبي الثالث
الجلسة التدريبية الأولى: دور القدوة في تنمية القيم
- أهمية دور المربي والوالدين كنموذج سلوكي للطفل
- اتساق القول والفعل في التربية السلوكية
- أثر التواصل الإيجابي في ترسيخ القيم
- عرض قصص ومواقف واقعية لتجسيد القيم عمليًا في حياة الطفل
الجلسة التدريبية الثانية: التطبيق العملي والتقويم
- تصميم أنشطة تعليمية لغرس القيم في الصف والمنزل
- تنفيذ مشاريع جماعية حول القيم الأساسية
- تقييم أثر البرنامج على سلوك الأطفال داخل البيئة التعليمية والأسرية
- استخلاص التوصيات الختامية ووضع استراتيجيات التطبيق المستمر