الحقيبة التدريبية
تقييم الأداء المهني وبناء مسارات التطوير للمتدربين
خمسة أيام (25 ساعة تدريبية)

تتضمن الحقيبة الملفات التالية:

  1. شرائح العرض PowerPoint
  2. دليل المدرب Word
  3. مذكرة المتدرب Word
  4. أوراق العمل Word
  5. الدليل التعريفي للحقيبة Word
  6. الاختبار القبلي والبعدي Word
  7. استمارة تقييم دورة تدريبية Word

جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل

الهدف العام:

  • تمكين المشاركين من اكتساب المهارات والمعارف اللازمة لتقييم الأداء المهني للمتدربين باستخدام أدوات ومعايير الكفاءة، وتصميم مسارات تطوير مهنية فعالة تدعم التحسين المستمر للأداء وتساعد في تحقيق متطلبات المهن والقطاعات المختلفة.

الأهداف التفصيلية:

  • فهم مفهوم تقييم الأداء المهني ودوره في التطوير المستمر
  • التعرف على أنواع وأدوات التقييم المهني في بيئات التدريب التطبيقي
  • بناء مؤشرات ومعايير الكفاءة المهنية
  • تصميم أدوات قياس وتقييم للأداء المهاري والسلوكي
  • تحليل نتائج التقييم لتحديد فجوات الأداء والتدريب
  • بناء خطط تطوير فردية وجماعية للمتدربين
  • تطبيق آليات المتابعة المستمرة وتوثيق الأداء
  • إعداد تقارير التقييم التطويري وربطها بخطط التحسين

الفئة المستهدفة:

  • المدربون والمشرفون في مراكز التدريب المهني والتقني
  • مسؤولو الجودة والتقييم في المؤسسات التدريبية
  • مطورو البرامج التدريبية ومصممو المناهج القائمة على الجدارات
  • مسؤولو الموارد البشرية وإدارة الأداء في القطاعين العام والخاص

الأساليب التدريبية:

  • ورش عمل تطبيقية
  • دراسات حالة من بيئات تدريب واقعية
  • تمارين تحليل ومناقشة جماعية
  • تدريب بالمشروعات العملية
  • محاكاة تقييم أداء فعلي

مخرجات البرنامج:

  • فهم شامل لعمليات التقييم المهني في بيئة التدريب
  • القدرة على تصميم أدوات ومعايير تقييم الكفاءة
  • تحليل نتائج الأداء وتحديد خطط التطوير الفردية والجماعية
  • بناء مسارات مهنية وتطويرية مستدامة للمتدربين
  • تطبيق أنظمة تقييم احترافية تعزز الجودة والتحسين المستمر

المحاور التدريبية:

اليوم التدريبي الأول: مدخل إلى تقييم الأداء المهني
الجلسة التدريبية الأولى: مفهوم وأهمية تقييم الأداء المهني

  • تعريف تقييم الأداء وأهدافه في بيئة التدريب
  • العلاقة بين التقييم والتطوير المهني
  • مزايا التقييم المستمر في رفع كفاءة المتدربين

ورشة تفاعلية: تحليل حالة تقييم واقعية في مركز تدريب

الجلسة التدريبية الثانية: مبادئ ومعايير التقييم الفعّال

  • العدالة والموضوعية والشمول والاتساق
  • معايير الأداء المهني
  • مسؤوليات المدرب والمشرف في عملية التقييم

تمرين عملي: تحديد معايير تقييم لمهارة مهنية محددة

اليوم التدريبي الثاني: أدوات وأساليب التقييم المهني
الجلسة التدريبية الأولى: أدوات التقييم في التدريب العملي

  • بطاقات الملاحظة والتقييم الميداني
  • الاختبارات العملية والمشروعات التطبيقية
  • المقابلات المهنية والتقارير الذاتية

ورشة عمل: إعداد نموذج بطاقة تقييم أداء عملي

الجلسة التدريبية الثانية: تقييم الجدارات والمهارات السلوكية

  • مفهوم الجدارات المهنية
  • تقييم السلوكيات المهنية مثل الالتزام والتعاون والدقة والسلامة
  • بناء مقاييس التقدير لتقييم الأداء

تمرين جماعي: تصميم Rubric لمهمة تدريبية تطبيقية

اليوم التدريبي الثالث: تحليل نتائج التقييم وبناء خطط التطوير
الجلسة التدريبية الأولى: تحليل بيانات الأداء وتحديد فجوات الكفاءة

  • استخدام الأدوات الكمية والنوعية
  • تحديد الفجوات بين الأداء المتوقع والفعلي
  • تصنيف الاحتياجات التدريبية

ورشة تطبيقية: تحليل نتائج تقييم مهارة مهنية محددة

الجلسة التدريبية الثانية: بناء خطط التطوير الفردية للمتدربين

  • مكونات خطة التطوير الفردية
  • صياغة أهداف SMART لتحسين الأداء
  • متابعة التنفيذ ودور المدرب في الإرشاد المهني

تمرين عملي: إعداد خطة تطوير مهني لمتدرب واقعي

اليوم التدريبي الرابع: المسارات المهنية والتطوير المستمر
الجلسة التدريبية الأولى: مفهوم المسار المهني وأهميته

  • تعريف المسار المهني وأنواعه
  • العلاقة بين المسار المهني والكفاءة المهنية
  • دور التدريب المهني في بناء المسارات المهنية

ورشة عمل: رسم مسار مهني لمتدرب في مهنة تقنية

الجلسة التدريبية الثانية: بناء وتخطيط المسارات التطويرية

  • خطوات إعداد المسار التطويري
  • ربط نتائج التقييم بخطط التطوير
  • أدوات تتبع التقدم المهني للمتدربين

تمرين جماعي: تصميم مسار تطوير مهني لمجموعة متدربين

اليوم التدريبي الخامس: جودة التقييم واستدامة التطوير
الجلسة التدريبية الأولى: ضمان جودة عمليات التقييم

  • معايير الجودة في التقييم المهني
  • آليات المراجعة والتدقيق الداخلي
  • توثيق نتائج التقييم والتغذية الراجعة

ورشة تفاعلية: تحليل نموذج تقييم وتحسينه

الجلسة التدريبية الثانية: استدامة التطوير المهني والتحسين المستمر

  • بناء ثقافة التعلم الذاتي والتطوير المستمر
  • دمج التقييم المهني في نظام إدارة الأداء المؤسسي
  • استخدام التكنولوجيا في التقييم والتطوير

المشروع الختامي: إعداد نظام تقييم وتطوير متكامل لمركز تدريبي