الحقيبة التدريبية
التقييم العملي للمهارات واستخدام معايير الكفاءة المهنية
خمسة أيام (25 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من اكتساب المهارات والمعارف اللازمة لتقييم الأداء العملي للمتدربين وفق معايير الكفاءة المهنية، من خلال بناء أدوات تقييم موضوعية وعادلة تركز على الجدارات المطلوبة، وتعزيز جودة التدريب المهني والتقني ومواءمته لاحتياجات سوق العمل.
الأهداف التفصيلية:
- فهم مفهوم الكفاءة المهنية ومكوناتها الأساسية.
- التعرف على العلاقة بين الجدارات والتقييم في التدريب المهني.
- اكتساب مهارات تصميم أدوات تقييم عملية مثل قوائم التحقق وبطاقات الملاحظة ونماذج التقدير.
- تحديد مؤشرات الأداء ومخرجات التعلم القابلة للقياس.
- تطبيق معايير الكفاءة في تقييم المتدربين أثناء التدريب العملي.
- تطوير استراتيجيات التقييم البنائي والنهائي.
- استخدام التغذية الراجعة لتحسين الأداء التدريبي.
- توثيق نتائج التقييم وإعداد التقارير المهنية.
الفئة المستهدفة:
- المدربون والمشرفون في التعليم والتدريب المهني والتقني.
- مقيمو الأداء المهني ومطورو برامج الجدارات.
- مسؤولو الجودة والاعتماد في المؤسسات التدريبية.
- مصممو البرامج التدريبية القائمة على الجدارات.
المحاور التدريبية
اليوم التدريبي الأول: مدخل إلى الكفاءة المهنية والتقييم العملي
الجلسة التدريبية الأولى: مفهوم الكفاءة المهنية وأبعادها
- تعريف الكفاءة المهنية ومكوناتها المتمثلة في المعرفة والمهارة والسلوك.
- عرض الإطار الوطني للجدارات في التعليم والتدريب المهني.
- توضيح العلاقة بين الكفاءة ومخرجات التعلم.
- ورشة عمل لتحليل مكونات كفاءة مهنية واقعية.
الجلسة التدريبية الثانية: أسس التقييم العملي في التدريب المهني
- مفهوم التقييم العملي وأهدافه في التدريب التطبيقي.
- أنواع التقييم البنائي والختامي والتشخيصي.
- معايير التقييم الجيد من حيث الموضوعية والشمولية والعدالة.
- تمرين جماعي لمقارنة التقييم النظري بالتقييم التطبيقي.
اليوم التدريبي الثاني: تصميم أدوات التقييم العملي
الجلسة التدريبية الأولى: أدوات الملاحظة وقوائم التحقق
- مفهوم قائمة التحقق ودورها في التقييم العملي.
- خطوات إعداد قوائم تحقق فعّالة.
- صياغة مؤشرات أداء قابلة للملاحظة والقياس.
- نشاط عملي لإعداد نموذج تقييم أداء تطبيقي.
الجلسة التدريبية الثانية: بطاقات الملاحظة ونماذج التقدير
- مفهوم نموذج التقدير Rubric وأنواعه التحليلية والكلية.
- كيفية تحديد مستويات الأداء مثل ممتاز وجيد ويحتاج تطوير.
- مزايا واستخدامات نماذج التقدير في التدريب المهني.
- ورشة عمل لتصميم نموذج تقدير لتقييم مهارة تقنية محددة.
اليوم التدريبي الثالث: تطبيق معايير الكفاءة المهنية في التقييم
الجلسة التدريبية الأولى: تحديد الجدارات ومؤشرات الكفاءة
- تحليل الجدارة إلى معايير أداء قابلة للقياس.
- بناء خريطة الجدارات لمهنة أو تخصص مهني.
- ربط معايير الأداء بمخرجات التعلم.
- تمرين تطبيقي لتحديد مؤشرات كفاءة لمهمة مهنية.
الجلسة التدريبية الثانية: آليات التقييم في بيئة العمل الفعلية
- التقييم داخل الورش والمختبرات التدريبية.
- التقييم أثناء التدريب الميداني في مواقع العمل.
- توثيق نتائج الأداء العملي.
- نشاط جماعي لإعداد خطة تقييم ميداني.
اليوم التدريبي الرابع: إدارة عملية التقييم والتغذية الراجعة
الجلسة التدريبية الأولى: إدارة جلسات التقييم العملي
- تنظيم البيئة التدريبية لتنفيذ عملية التقييم.
- تحديد أدوار المقيم والمتدرب أثناء التقييم.
- إدارة الوقت وضمان الموضوعية أثناء الملاحظة.
- نشاط تطبيقي لمحاكاة جلسة تقييم واقعية.
الجلسة التدريبية الثانية: التغذية الراجعة والتطوير المستمر
- مفهوم التغذية الراجعة وأنواعها.
- خصائص التغذية الراجعة الفعّالة.
- استخدام نتائج التقييم في تحسين الأداء والتدريب.
- تمرين عملي لتقديم تغذية راجعة بنّاءة بعد التقييم.
اليوم التدريبي الخامس: ضمان جودة التقييم والمشروع الختامي
الجلسة التدريبية الأولى: جودة وأخلاقيات التقييم المهني
- معايير الجودة في التقييم العملي.
- الاعتبارات الأخلاقية والموضوعية في عملية التقييم.
- توثيق النتائج ومراجعة التقارير.
- نشاط جماعي لمراجعة نموذج تقييم مهني وتحليله.
الجلسة التدريبية الثانية: المشروع التطبيقي الختامي
- تصميم أداة تقييم عملية متكاملة وفق معايير الكفاءة المهنية.
- تنفيذ تقييم تجريبي لمهارة تطبيقية.
- مناقشة المخرجات واستعراض النماذج.
- اعتماد المشروع الختامي من لجنة التقييم.