الحقيبة التدريبية
التفكير النقدي واتخاذ القرار في البيئة الرقمية
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الأهداف التفصيلية:
- تعريف المشاركين بمفهوم التفكير النقدي ودوره في الوعي الرقمي.
- تحليل التحديات التي تواجه الأطفال في بيئة المعلومات الرقمية.
- تدريب المربين على استراتيجيات تنمية التفكير النقدي لدى الأطفال.
- تمكين الأطفال من مهارات التحقق من المصادر الرقمية والمحتوى الزائف.
- تعزيز مهارات اتخاذ القرار الواعي والمسؤول عبر المواقف الرقمية.
- بناء ثقافة رقمية قائمة على التفكير والتحليل لا على التلقين والاستهلاك.
الفئة المستهدفة:
- أولياء الأمور.
- المربّون والمعلمون.
- الأخصائيون الاجتماعيون والنفسيون.
- العاملون في التعليم الرقمي والإرشاد التربوي.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول
الجلسة التدريبية الأولى: مدخل إلى التفكير النقدي في العصر الرقمي
- مفهوم التفكير النقدي وأبعاده التحليلية والتقييمية والمنطقية والتفسيرية.
- الفرق بين التفكير النقدي والتفكير السلبي.
- أسباب تحوّل التفكير النقدي إلى ضرورة في عصر التكنولوجيا.
- أنشطة تطبيقية لتنمية مهارة التساؤل والتحليل لدى الأطفال.
الجلسة التدريبية الثانية: التحديات الرقمية في عصر المعلومات
- الانفتاح الإعلامي وانتشار المحتوى الزائف.
- تأثير المؤثرين الرقميين ومواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال.
- الإعلانات الموجهة والأخبار المضللة في الفضاء الرقمي.
- دور الأهل والمعلمين في تصحيح المفاهيم الرقمية الخاطئة.
اليوم التدريبي الثاني
الجلسة التدريبية الأولى: أدوات تنمية التفكير النقدي للأطفال
- استخدام الأسئلة الذكية وتنمية التفكير ما وراء المعرفة Meta Thinking.
- تحليل الصور والفيديوهات والمحتوى التفاعلي.
- مقارنة المصادر الرقمية وتقييم درجة موثوقيتها.
- توظيف الحوار والنقاش كأسلوب تربوي لتعزيز التفكير النقدي.
الجلسة التدريبية الثانية: اتخاذ القرار في البيئة الرقمية
- مفهوم اتخاذ القرار الرقمي Digital Decision Making.
- كيفية اتخاذ الطفل لقراراته اليومية أثناء استخدام الإنترنت.
- إدارة الوقت الرقمي وتحديد الأولويات بوعي.
- ورشة تطبيقية حول القرارات الرقمية الذكية.
اليوم التدريبي الثالث
الجلسة التدريبية الأولى: التفكير الأخلاقي والمسؤولية الرقمية
- تعزيز الوعي بالقيم والسلوكيات في استخدام التكنولوجيا.
- تعليم الطفل التفكير قبل النشر والمشاركة الرقمية.
- تنمية مهارات ضبط النفس والانفعالات في الفضاء الرقمي.
- بناء ثقافة الاستخدام الواعي والمسؤول للتقنية.
الجلسة التدريبية الثانية: التطبيقات العملية والتقويم
- ورشة عمل لتصميم أنشطة تنمّي التفكير النقدي في المدرسة والمنزل.
- تحليل مواقف رقمية واقعية واتخاذ قرارات مناسبة.
- تبادل تجارب المشاركين في تعليم التفكير الواعي للأطفال.
- صياغة التوصيات الختامية نحو جيل يفكر بذكاء ويتصرف بمسؤولية.