حقيبة التدريبية
تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
تمكين المشاركين من تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية وفق منهجيات علمية حديثة وربطها بالأهداف الاستراتيجية للمؤسسة، بما يسهم في تصميم برامج تدريبية فعّالة ترفع كفاءة الأداء وتحسن جودة المخرجات المؤسسية.
الأهداف التفصيلية:
التعرف على مفهوم الاحتياجات التدريبية وأهميتها.
التمييز بين الاحتياجات التدريبية والمشكلات الإدارية.
التعرف على مصادر تحديد الاحتياجات التدريبية.
الإلمام بمستويات وأنواع الاحتياجات التدريبية.
اكتساب مهارات تحليل الفجوة التدريبية.
التعرف على أدوات وأساليب جمع البيانات التدريبية.
تنمية مهارات إعداد خطط الاحتياجات التدريبية.
ربط الاحتياجات التدريبية بالأهداف المؤسسية.
التعرف على نماذج تحليل الاحتياجات التدريبية الحديثة.
إعداد تقارير الاحتياجات التدريبية وفق معايير مهنية.
الفئة المستهدفة:
مديرو التدريب والتطوير
أخصائيو الموارد البشرية
مصممو البرامج التدريبية
مديرو الإدارات ورؤساء الأقسام
المشرفون التربويون والتدريبيون
العاملون في مجال التخطيط والتطوير المؤسسي
الأساليب التدريبية:
المحاضرة التفاعلية
ورش العمل التطبيقية
دراسة الحالات العملية
العصف الذهني
الاستبيانات وتحليل البيانات
التطبيقات العملية والنماذج التدريبية
مخرجات البرنامج:
القدرة على تحديد الاحتياجات التدريبية بدقة وموضوعية.
تحليل الفجوات التدريبية وربطها بالأداء الوظيفي.
إعداد خطط تدريبية مبنية على الاحتياجات الفعلية.
تصميم أدوات جمع بيانات الاحتياجات التدريبية.
تحسين كفاءة البرامج التدريبية ورفع أثرها المؤسسي.
إعداد تقارير احترافية لتحليل الاحتياجات التدريبية.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: مدخل إلى تحديد الاحتياجات التدريبية
مفهوم الاحتياجات التدريبية وأهميتها.
أهداف تحديد الاحتياجات التدريبية.
الفرق بين الاحتياجات التدريبية والمشكلات التنظيمية.
أنواع الاحتياجات التدريبية.
مستويات الاحتياجات التدريبية (فردية – وظيفية – تنظيمية).
دور تحديد الاحتياجات في نجاح العملية التدريبية.
الجلسة التدريبية الثانية: مصادر وأساليب تحديد الاحتياجات التدريبية
مصادر تحديد الاحتياجات التدريبية داخل المؤسسة.
تحليل الأداء الوظيفي كمدخل لتحديد الاحتياجات.
تحليل الوظائف وتوصيفها.
تحليل الفجوة بين الأداء الفعلي والمستهدف.
أساليب جمع بيانات الاحتياجات التدريبية (المقابلات، الاستبيانات، الملاحظة، التقارير).
تطبيق عملي: إعداد نموذج استبيان للاحتياجات التدريبية.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: تحليل الاحتياجات التدريبية
مفهوم تحليل الاحتياجات التدريبية.
مراحل تحليل الاحتياجات التدريبية.
تحليل الفجوة التدريبية.
نماذج تحليل الاحتياجات التدريبية (نموذج ADDIE – نموذج SWOT التدريبي).
تحليل الاحتياجات على مستوى المؤسسة والإدارة والفرد.
تحديد أولويات الاحتياجات التدريبية.
الجلسة التدريبية الثانية: أدوات ونماذج تحليل الاحتياجات التدريبية
أدوات تحليل البيانات التدريبية.
تصميم أدوات القياس والتقييم.
تحليل نتائج الاستبيانات والمقابلات.
مؤشرات تحديد الاحتياجات التدريبية.
الأخطاء الشائعة في تحديد الاحتياجات التدريبية وكيفية تجنبها.
دراسة حالة تطبيقية في تحليل الاحتياجات التدريبية.
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة التدريبية الأولى: إعداد خطة الاحتياجات التدريبية
خطوات إعداد خطة الاحتياجات التدريبية السنوية.
ربط الاحتياجات التدريبية بالخطة الاستراتيجية للمؤسسة.
تحديد الفئات المستهدفة بالتدريب.
تحديد الأولويات التدريبية وفق الموارد المتاحة.
تصميم البرامج التدريبية بناءً على الاحتياجات الفعلية.
الجلسة التدريبية الثانية: إعداد تقارير الاحتياجات التدريبية وقياس أثرها
إعداد تقرير تحليل الاحتياجات التدريبية.
عرض نتائج تحليل الاحتياجات للإدارة العليا.
قياس أثر تحديد الاحتياجات على كفاءة التدريب.
متابعة تنفيذ الخطة التدريبية.
تحسين جودة البرامج التدريبية بناءً على نتائج التحليل.
النشاط الختامي: إعداد نموذج متكامل لتحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية في مؤسسة.