حقيبة تدريبية
التعليم بالترفيه
يومان 10 ساعات تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من توظيف أساليب التعليم بالترفيه في العملية التعليمية بما يسهم في رفع دافعية المتعلمين، وتحسين مستوى التفاعل داخل الصف، وتحقيق نواتج تعلم فعّالة من خلال الألعاب والأنشطة التعليمية الهادفة.
الأهداف التفصيلية:
- فهم مفهوم التعليم بالترفيه وأسس التعلم القائم على اللعب
- التعرف على أهمية التعليم بالترفيه للمعلم والمتعلم
- التمييز بين فوائد ومحدوديات التعلم بالترفيه
- اكتساب مهارات اختيار الألعاب التعليمية المناسبة للأهداف التعليمية
- التعرف على أنواع الألعاب التربوية واللغوية
- إتقان خطوات تطبيق الألعاب التربوية داخل الصف
- تنمية مهارات المعلم في إدارة الصف أثناء استخدام الألعاب
- القدرة على تصميم ألعاب تربوية تعليمية وفق معايير علمية
- تطبيق نماذج عملية لألعاب تعليمية قابلة للتنفيذ
الفئة المستهدفة:
- المعلمون والمعلمات في مختلف المراحل التعليمية
- مشرفو التربية والتعليم
- معلمو رياض الأطفال والتعليم الأساسي
- المدربون التربويون
- كل من يهتم بتطوير أساليب التعليم الحديثة
الأساليب التدريبية:
- الشرح التفاعلي
- العصف الذهني
- ورش العمل التطبيقية
- التعلم باللعب
- التمثيل والمحاكاة
- المناقشة الجماعية
- دراسة حالات تربوية
مخرجات البرنامج:
- قدرة المتدرب على توظيف التعليم بالترفيه داخل الصف
- تنفيذ ألعاب تعليمية تخدم الأهداف التعليمية
- تصميم لعبة تربوية متكاملة قابلة للتطبيق
- تحسين إدارة الصف وزيادة تفاعل الطلاب
- امتلاك حقيبة أنشطة وألعاب تعليمية جاهزة للاستخدام
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: مدخل عام للتعلم بالترفيه
- ما هو التعلم بالترفيه؟
- أهمية التعلم بالترفيه بالنسبة (للمعلم – للطالب).
- فوائد التعليم باللعب.
- مميزات وعيوب التعلم بالترفيه.
الجلسة التدريبية الثانية: الألعاب التعليمية الترفيهية
- خصائص التعليم باللعب.
- أنواع التعليم باللعب.
- العناصر الأساسية للألعاب التعليمية.
- دور المعلم عند استخدام الألعاب.
- دور الطالب عند استخدام الألعاب.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: تطبيق الألعاب التربوية
- خطوات تطبيق الألعاب التربوية.
- نواع الألعاب التربوية.
- أهمية استخدام الألعاب اللغوية في تعلم اللغة.
- أنواع الألعاب اللغوية.
- المهارات الواجب توافرها لدي المعلم لاستخدام الألعاب التعليمية.
الجلسة التدريبية الثانية: تصميم الألعاب التربوية
- معايير تصميم الألعاب التعليمية.
- طريقة تصميم اللعبة التربوية.
- نماذج تطبيقية للألعاب القرائية.