حقيبة التدريبية
تطوير مهارات مخططي المناهج التعليمية (الموجهون والمشرفون)
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
تمكين الموجهين والمشرفين التربويين من تطوير مهاراتهم في تخطيط المناهج التعليمية وتصميمها وتطويرها وفق الاتجاهات التربوية الحديثة والمعايير الوطنية والعالمية بما يضمن جودة التعلم وتحسين مخرجاته
الأهداف التفصيلية:
فهم الأسس النظرية والتربوية لتخطيط المناهج التعليمية
تحليل عناصر المنهج ومكوناته الأساسية
تطبيق مبادئ بناء الأهداف التعليمية وفق معايير واضحة
تصميم محتوى تعليمي متوازن ومترابط
توظيف استراتيجيات تعليم حديثة في تخطيط المنهج
ربط المناهج بمهارات القرن الحادي والعشرين
بناء أدوات تقويم مناسبة لقياس نواتج التعلم
تطوير خطط تحسين مستمرة للمناهج التعليمية
الفئة المستهدفة:
الموجهون التربويون
مشرفو المناهج التعليمية
مشرفو المواد الدراسية
منسقو البرامج التعليمية
مديرو الإدارات التعليمية ذات العلاقة بالمناهج
الأساليب التدريبية:
عروض تقديمية تفاعلية
نقاشات جماعية وحالات عملية
ورش عمل تطبيقية
تحليل نماذج مناهج تعليمية
أنشطة تصميم وتخطيط عملي
مخرجات البرنامج:
نموذج تخطيط منهج تعليمي حديث
خريطة مفاهيم تربط الأهداف بالمحتوى والتقويم
أداة تقييم جودة المنهج التعليمي
خطة تطوير وتحسين للمناهج التعليمية
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: مدخل إلى تخطيط المناهج التعليمية
مفهوم المنهج التعليمي وأهميته
عناصر المنهج الأساسية
الاتجاهات الحديثة في بناء المناهج
دور الموجه والمشرف في تطوير المناهج
الجلسة التدريبية الثانية: تحليل مكونات المنهج
الأهداف التعليمية وأنواعها
المحتوى التعليمي ومعايير اختياره
استراتيجيات التدريس المرتبطة بالمنهج
التقويم ودوره في تحسين المنهج
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: تصميم الأهداف التعليمية
صياغة الأهداف وفق نموذج SMART
ربط الأهداف بمهارات التفكير العليا
التكامل بين الأهداف والمعايير التعليمية
تحليل الأهداف وفق المستويات المعرفية
الجلسة التدريبية الثانية: بناء المحتوى التعليمي
تنظيم المحتوى وتسلسله
التكامل بين المواد الدراسية
إدماج مهارات القرن الحادي والعشرين
تصميم أنشطة تعليمية داعمة للمنهج
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة التدريبية الأولى: التقويم وتحسين المناهج
أنواع التقويم التربوي
بناء أدوات قياس نواتج التعلم
تحليل نتائج التقويم لتحسين المنهج
ربط التقويم بالأهداف التعليمية
الجلسة التدريبية الثانية: التطبيق العملي والتطوير المستمر
تصميم نموذج منهج متكامل
عرض ومناقشة أعمال المشاركين
تطوير خطة تحسين للمناهج
خطة عمل شخصية لمخطط المناهج