حقيبة التدريبية
التدريب عن بعد
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
تمكين المشاركين من تصميم وتنفيذ وإدارة برامج التدريب عن بعد بكفاءة عالية باستخدام الأدوات الرقمية الحديثة، بما يضمن تحقيق جودة العملية التدريبية ورفع تفاعل المتدربين وتحقيق مخرجات تعليمية فعّالة في البيئات الافتراضية، بما يتوافق مع توجهات مراكز التدريب الحديثة مثل البيت العربي للاستشارات والتدريب.
الأهداف التفصيلية:
التعرف على مفهوم التدريب عن بعد وأنواعه ونماذجه الحديثة.
التمييز بين التدريب الحضوري والتدريب الافتراضي.
اكتساب مهارات تصميم البرامج التدريبية الإلكترونية.
التعرف على منصات وأدوات التدريب عن بعد.
تنمية مهارات إدارة الجلسات التدريبية الافتراضية.
تطبيق استراتيجيات التفاعل في التدريب الإلكتروني.
إعداد محتوى تدريبي رقمي جذاب وفعّال.
التعرف على أساليب تقييم المتدربين في التدريب عن بعد.
معالجة التحديات التقنية والتربوية في التدريب الإلكتروني.
الفئة المستهدفة:
المدربون والمدربات
مصممو البرامج التدريبية
أخصائيو التدريب والتطوير
مديرو مراكز التدريب
المعلمون في التعليم الإلكتروني
العاملون في إدارات التدريب المؤسسي
الأساليب التدريبية:
المحاضرة التفاعلية
ورش العمل التطبيقية الرقمية
التدريب العملي على المنصات الإلكترونية
العصف الذهني
المناقشات الجماعية
المحاكاة الافتراضية
دراسة الحالات التطبيقية
مخرجات البرنامج:
القدرة على تصميم برامج تدريبية عن بعد باحترافية.
إدارة الجلسات التدريبية الافتراضية بكفاءة عالية.
إعداد محتوى تدريبي رقمي تفاعلي وجذاب.
توظيف المنصات الرقمية في العملية التدريبية.
تحقيق التفاعل والمشاركة الفعّالة للمتدربين عن بعد.
تطبيق أساليب تقييم إلكترونية لقياس أثر التدريب.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: مدخل إلى التدريب عن بعد
مفهوم التدريب عن بعد ونشأته.
أهمية التدريب الإلكتروني في العصر الرقمي.
أنواع التدريب عن بعد (متزامن – غير متزامن).
الفرق بين التدريب التقليدي والتدريب الافتراضي.
مزايا وتحديات التدريب عن بعد.
نماذج عالمية في التدريب الإلكتروني.
الجلسة التدريبية الثانية: تصميم البرامج التدريبية الإلكترونية
تحليل الاحتياجات التدريبية الرقمية.
تصميم الأهداف التدريبية الإلكترونية.
بناء المحتوى التدريبي الرقمي.
تصميم السيناريو التدريبي الافتراضي.
اختيار الاستراتيجيات التدريبية المناسبة للتعلم عن بعد.
ورشة عمل: تصميم برنامج تدريبي إلكتروني.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: منصات وأدوات التدريب عن بعد
التعريف بمنصات التدريب الافتراضي.
استخدام منصات الاجتماعات التفاعلية.
أدوات العروض التفاعلية والاختبارات الإلكترونية.
إدارة الفصول الافتراضية باحترافية.
توظيف الوسائط المتعددة في التدريب الإلكتروني.
تطبيق عملي: تشغيل جلسة تدريب افتراضية.
الجلسة التدريبية الثانية: إدارة الجلسات التدريبية الافتراضية
مهارات المدرب في البيئة الافتراضية.
استراتيجيات جذب انتباه المتدربين عن بعد.
إدارة الوقت في التدريب الإلكتروني.
تحفيز المتدربين في الفصول الافتراضية.
إدارة التفاعل والنقاش الإلكتروني.
تمثيل أدوار: إدارة جلسة تدريب عن بعد.
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة التدريبية الأولى: التفاعل والتقييم في التدريب عن بعد
أساليب التفاعل في التدريب الإلكتروني.
تصميم الأنشطة التفاعلية الرقمية.
بناء الاختبارات الإلكترونية.
متابعة أداء المتدربين عن بعد.
قياس أثر التدريب الإلكتروني.
دراسة حالة: تقييم برنامج تدريب إلكتروني.
الجلسة التدريبية الثانية: جودة التدريب عن بعد واستدامته
معايير جودة التدريب الإلكتروني.
التحديات التقنية والتربوية في التدريب عن بعد.
أمن المعلومات في التدريب الإلكتروني.
تحسين تجربة المتدرب الرقمية.
إعداد خطة تطوير التدريب الإلكتروني في مراكز التدريب.
النشاط الختامي: تصميم جلسة تدريبية افتراضية متكاملة قابلة للتنفيذ.