الحقيبة التدريبية
كيف نربي طفلاً مفكراً ومبدعاً
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من فهم أسس وأساليب تربية الطفل المفكر والمبدع، من خلال بناء بيئة محفزة على التفكير والابتكار، وتعزيز القدرات العقلية والعاطفية للأطفال بما يمكنهم من التعبير، والتحليل، والتخيل، واتخاذ القرار بوعي وإبداع.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على مفهوم الطفل المفكر والمبدع وخصائصه النفسية والعقلية
- فهم دور الأسرة والمعلم في تنمية التفكير والإبداع لدى الأطفال
- تطبيق أساليب تربوية تعزز التفكير الحر والتعبير عن الرأي
- استخدام الأنشطة والألعاب التي تحفز التفكير الابتكاري
- تنمية مهارات التحليل والتخيل والاستنتاج لدى الطفل
- التعامل مع معوقات التفكير والإبداع في البيئة التربوية
- إعداد خطة متكاملة لرعاية وتنمية الطفل المفكر والمبدع
الفئة المستهدفة:
- المعلمون والمربون في مراحل الطفولة المبكرة والتعليم الأساسي
- أولياء الأمور المهتمون بتنشئة أطفال مفكرين ومبدعين
- الأخصائيون النفسيون والاجتماعيون العاملون مع الأطفال
- المدربون والمشرفون على برامج تنمية المهارات العقلية
الأساليب التدريبية:
- ورش عمل تطبيقية تفاعلية
- تمارين وألعاب تربوية محفزة للتفكير
- مناقشات جماعية ودراسات حالة واقعية
- تحليل مواقف تعليمية وسلوكية حقيقية
- التدريب بالمشروعات والأنشطة العملية
مخرجات البرنامج:
- اكتساب مهارات وأساليب فعالة لتربية الطفل المفكر والمبدع
- القدرة على تصميم بيئة تربوية محفزة للتفكير والابتكار
- تنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي لدى الأطفال
- توظيف الأنشطة والألعاب في تنمية القدرات العقلية
- إعداد خطة تربوية متكاملة لرعاية الإبداع لدى الأطفال
المحاور التدريبية :
اليوم التدريبي الأول: مدخل إلى تربية الطفل المفكر والمبدع
الجلسة التدريبية الأولى: مفهوم التفكير والإبداع عند الأطفال
- التمييز بين مفهوم التفكير ومفهوم الإبداع
- خصائص الطفل المفكر وصفات الطفل المبدع
- مراحل تطور التفكير والإبداع خلال الطفولة
- تمرين تفاعلي لتحليل سلوك طفل مبدع في موقف تعليمي
الجلسة التدريبية الثانية: العوامل المؤثرة في تنمية التفكير والإبداع
- دور الأسرة والمدرسة في تشكيل بيئة داعمة للإبداع
- أثر الأساليب التربوية التقليدية على حرية التفكير
- بناء بيئة تعليمية قائمة على السؤال والحوار والتجريب
- ورشة عمل لتصميم بيئة صفية وأسرية محفزة للإبداع
اليوم التدريبي الثاني: تنمية التفكير والابتكار في الممارسة التربوية
الجلسة التدريبية الأولى: استراتيجيات تنمية التفكير الإبداعي
- استخدام العصف الذهني والقبعات الست والتفكير الجانبي
- تطبيق أساليب توليد الأفكار وحل المشكلات بطرق مبتكرة
- دمج التفكير الإبداعي في الأنشطة التربوية اليومية
- تمرين جماعي لتصميم نشاط صفّي يشجع الإبداع
الجلسة التدريبية الثانية: التفكير الناقد والتحليلي عند الأطفال
- تعليم الطفل مهارات طرح الأسئلة والبحث عن البدائل
- استخدام أدوات التفكير الناقد مثل المقارنة والتحليل والتفسير والتقييم
- تعزيز دور الحوار والمناقشة في بناء التفكير الواعي
- نشاط تطبيقي لتحليل قصة تربوية باستخدام التفكير الناقد
اليوم التدريبي الثالث: تطبيقات عملية لرعاية الطفل المفكر والمبدع
الجلسة التدريبية الأولى: الأنشطة والألعاب المحفزة للإبداع والتفكير
- توظيف الألعاب التربوية في تنمية مهارات التفكير
- استخدام الفنون والقصص والدراما كوسائل تعليمية محفزة
- دمج الأنشطة الحسية والحركية في تنمية الذكاء الإبداعي
- ورشة عمل لإعداد حقيبة أنشطة لتنمية التفكير الإبداعي
الجلسة التدريبية الثانية: بناء خطة متكاملة لرعاية الطفل المبدع
- خطوات إعداد برنامج متكامل لتنمية التفكير والإبداع
- متابعة تطور مهارات التفكير من خلال الملاحظة والتقويم
- إشراك الأسرة في دعم وتنمية التفكير الإبداعي المستمر
- المشروع التدريبي الختامي لإعداد خطة تنمية لطفل مفكر ومبدع