الحقيبة التدريبية
كيف أساعد طفلي على تكوين صداقات ناجحة
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المربين وأولياء الأمور والمعلمين من مساعدة الأطفال على تكوين صداقات ناجحة وبناء علاقات اجتماعية صحية قائمة على التفاهم والتعاون والاحترام المتبادل، بما يسهم في تنمية ذكائهم الاجتماعي وثقتهم بأنفسهم.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على أهمية الصداقة في النمو الاجتماعي والنفسي للطفل
- فهم مراحل تطور العلاقات الاجتماعية خلال الطفولة
- اكتساب مهارات مساعدة الطفل على المبادرة والتواصل بثقة
- تدريب الطفل على مهارات الإصغاء والتعاون والمشاركة مع الآخرين
- مساعدة الطفل على التعامل الإيجابي مع الخلافات والمواقف الاجتماعية الصعبة
- بناء بيئة تربوية مشجعة تدعم العلاقات الإيجابية بين الأطفال
الفئة المستهدفة:
- أولياء الأمور والمربون في المنازل والمراكز التربوية
- المعلمون ومعلمات رياض الأطفال والتعليم الأساسي
- الأخصائيون النفسيون والاجتماعيون العاملون مع الأطفال
- مشرفو الأنشطة والبرامج التربوية في المدارس
الأساليب التدريبية:
- ورش عمل وأنشطة تفاعلية
- تمثيل أدوار ومواقف اجتماعية واقعية
- قصص تربوية وتمارين تطبيقية
- التعلم باللعب والتفاعل الجماعي
- مناقشات ودراسات حالة
مخرجات البرنامج:
- اكتساب معرفة شاملة بمهارات تكوين الصداقات لدى الأطفال
- امتلاك أدوات تربوية فعّالة لمساعدة الطفل على بناء علاقات إيجابية
- القدرة على تصميم أنشطة عملية تعزز التعاون والتفاهم بين الأطفال
- تعزيز دور الأسرة والمربين في بناء ذكاء اجتماعي متوازن لدى الطفل
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول
الجلسة التدريبية الأولى: فهم طبيعة العلاقات الاجتماعية عند الأطفال
- تطور مهارة تكوين الصداقات في المراحل العمرية المختلفة
- العوامل المؤثرة في السلوك الاجتماعي للطفل
- دور الأسرة والمدرسة في تعزيز العلاقات الاجتماعية الإيجابية
الجلسة التدريبية الثانية: مهارات التواصل الاجتماعي الأساسية
- تعليم الطفل فنون المبادرة والتحية وبداية الحديث
- تنمية مهارة الإصغاء الفعّال وفهم مشاعر الآخرين
- استخدام العبارات الإيجابية واحترام الرأي الآخر
اليوم التدريبي الثاني
الجلسة التدريبية الأولى: تعزيز الثقة بالنفس وتقبّل الذات
- العلاقة بين الثقة بالنفس والقدرة على تكوين الصداقات
- دعم الطفل الخجول أو المنعزل اجتماعيًا بأساليب تربوية مناسبة
- تشجيع الطفل على التعبير عن ذاته بطريقة إيجابية ومتزنة
الجلسة التدريبية الثانية: التعامل مع المواقف الاجتماعية الصعبة
- تعليم الطفل مواجهة الرفض أو الإقصاء بهدوء واتزان
- إدارة الخلافات بين الأصدقاء بطريقة بنّاءة
- تعزيز قيمة الاعتذار والمسامحة في الحفاظ على الصداقة
اليوم التدريبي الثالث
الجلسة التدريبية الأولى: البيئة الداعمة للصداقة
- دور المربي في تهيئة بيئة صفية أو منزلية تشجع التفاعل الإيجابي
- تنظيم أنشطة جماعية تعزز التعاون والمشاركة بين الأطفال
- مراقبة السلوك الاجتماعي وتوجيهه بأسلوب تربوي لطيف
الجلسة التدريبية الثانية: التطبيقات العملية والتقويم
- تنفيذ ألعاب وأنشطة تساعد على بناء العلاقات الإيجابية
- تطبيق تمارين لعب الأدوار من خلال مواقف اجتماعية واقعية
- تقويم مهارات الطفل الاجتماعية عبر الملاحظة والمتابعة المستمرة