الحقيبة التدريبية
دمج الواقع الافتراضي والمعزز في التدريب عن بُعد
خمسة أيام (25ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من توظيف تقنيات الواقع الافتراضي والواقع المعزز في تصميم وتنفيذ برامج تدريبية تفاعلية عن بُعد، تعزز من تجربة المتدرب وتحاكي بيئات العمل الواقعية بشكل آمن وفعّال، بما يسهم في تحسين جودة التعلم التطبيقي الرقمي.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على مفاهيم وتقنيات الواقع الافتراضي والمعزز وأهم تطبيقاتها في التدريب
- فهم الفروق الجوهرية بين الواقع الافتراضي والواقع المعزز واستخدام كل منهما في بيئات التعلم
- تصميم بيئات تدريب افتراضية تفاعلية تحاكي المواقف الواقعية
- اكتساب مهارات إنتاج محتوى تدريبي باستخدام أدوات الواقع الرقمي
- تطبيق تقنيات الواقع الافتراضي والمعزز في التعليم المهني والتقني
- استخدام أدوات النمذجة والتصميم ثلاثي الأبعاد في التدريب
- إدارة الجلسات التدريبية الافتراضية وتفعيل التفاعل العملي
- تقييم أثر التدريب المعتمد على الواقع الافتراضي والمعزز
الفئة المستهدفة:
- المدربون في مجالات التدريب الإلكتروني والتقني والمهني
- مطورو المحتوى الرقمي والمصممون التعليميون
- مسؤولو التعليم الإلكتروني والتحول الرقمي في المؤسسات
- خبراء التصميم ثلاثي الأبعاد والمحتوى التفاعلي
الأساليب التدريبية:
- ورش عمل رقمية تطبيقية
- تجارب محاكاة واقعية داخل بيئات افتراضية
- تمارين على تصميم وإدارة الجلسات التفاعلية
- دراسات حالة لمؤسسات تستخدم تقنيات الواقع الرقمي
- التدريب بالمشروعات والتجريب العملي
مخرجات البرنامج:
- فهم شامل لتقنيات الواقع الافتراضي والمعزز في التدريب عن بُعد
- القدرة على تصميم وتنفيذ تجارب تدريبية غامرة
- استخدام أدوات بناء المحتوى التفاعلي ثلاثي الأبعاد
- تطوير بيئات تعليمية تفاعلية تحفّز المشاركة والتطبيق
- إعداد مدربين رقميين قادرين على قيادة برامج التدريب الافتراضي المتقدم
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول: مدخل إلى تقنيات الواقعين الافتراضي والمعزز
الجلسة التدريبية الأولى: مفهوم وتقنيات الواقع الافتراضي والمعزز
- تعريف الواقع الافتراضي والواقع المعزز
- تطور تقنيات الواقع الممتد في التعليم والتدريب
- الفرق بين الواقع الافتراضي والمعزز والمختلط
- تحليل تطبيقات الواقع الافتراضي والمعزز في التعليم
الجلسة التدريبية الثانية: أهمية الواقع الافتراضي والمعزز في التدريب عن بُعد
- دور الواقع الافتراضي والمعزز في رفع جودة التدريب الإلكتروني
- تطبيقات واقعية في التدريب المهني والصحي والهندسي
- تحسين التفاعل والتحفيز باستخدام التجارب الغامرة
- مقارنة تجربة تعلم تقليدية وتجربة تعلم افتراضية
اليوم التدريبي الثاني: تصميم التجارب التدريبية الغامرة
الجلسة التدريبية الأولى: مبادئ التصميم التعليمي في بيئات الواقع الافتراضي
- تحديد الأهداف التعليمية في البيئة الافتراضية
- بناء سيناريوهات تدريب غامرة
- أسس تصميم التفاعل داخل البيئة الافتراضية
- إعداد سيناريو تعليمي داخل بيئة واقع افتراضي
الجلسة التدريبية الثانية: أدوات تصميم الواقع الافتراضي والمعزز
- التعرف على أدوات التصميم والنمذجة الافتراضية
- إعداد نماذج ثلاثية الأبعاد للتطبيقات التعليمية
- دمج النص والصوت والصورة في المشهد الافتراضي
- إنشاء نموذج بيئة تدريبية تفاعلية
اليوم التدريبي الثالث: بناء محتوى تدريبي باستخدام الواقع المعزز
الجلسة التدريبية الأولى: تصميم الأنشطة التعليمية المعززة بالواقع
- مفهوم النشاط المعزز وأهميته في التعليم العملي
- استخدام تطبيقات الواقع المعزز في الأجهزة الذكية
- دمج الكائنات الرقمية في العالم الواقعي
- تصميم نشاط تدريبي باستخدام الواقع المعزز
الجلسة التدريبية الثانية: تطوير تجارب تعلم قائمة على النمذجة والمحاكاة
- استخدام المحاكاة الافتراضية لتعليم المهارات الفنية
- دمج عناصر الواقع الافتراضي في التدريب العملي
- تصميم بيئات تحاكي مواقف العمل الواقعية
- تطوير تجربة محاكاة لتدريب مهني
اليوم التدريبي الرابع: إدارة الجلسات التدريبية في بيئات الواقع الافتراضي
الجلسة التدريبية الأولى: إدارة الصفوف الافتراضية التفاعلية
- أدوات إدارة التدريب الافتراضي
- إعداد الجلسة الافتراضية وتوزيع المتدربين
- التحكم في الأدوات والموارد داخل البيئة الغامرة
- تشغيل جلسة تدريبية في بيئة واقع افتراضي
الجلسة التدريبية الثانية: التواصل والتفاعل في البيئات الافتراضية
- بناء الحضور الاجتماعي والتفاعل الإنساني
- استخدام الصوت والإيماءات في التواصل
- تعزيز التعاون والعمل الجماعي داخل البيئة الرقمية
- محاكاة نقاش تدريبي داخل بيئة افتراضية
اليوم التدريبي الخامس: تقييم التجارب التدريبية الافتراضية وضمان الجودة
الجلسة التدريبية الأولى: تقييم فعالية التدريب بالواقع الافتراضي والمعزز
- أدوات تقييم التعلم في بيئات الواقع الرقمي
- قياس مستوى التفاعل والتحصيل المهاري
- استخدام تحليلات البيانات في تقييم الأداء
- تصميم نموذج تقييم لتجربة تدريب افتراضية
الجلسة التدريبية الثانية: معايير الجودة في التدريب المعزز بالواقع الرقمي
- معايير التصميم والجودة التربوية والبصرية
- الجوانب التقنية والأمنية في استخدام الواقع الافتراضي والمعزز
- التكامل مع منصات إدارة التعلم الإلكتروني
- المشروع الختامي إعداد خطة دمج الواقع الافتراضي والمعزز في برنامج تدريبي إلكتروني