الحقيبة التدريبية
الرسم والتعبير الفني لتنمية الخيال لدى الأطفال
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المربين والمعلمين من توظيف الرسم والتعبير الفني كوسيلة فعّالة لتنمية الخيال والإبداع لدى الأطفال، من خلال أنشطة فنية وتطبيقات عملية تساعد الطفل على التعبير الحر عن أفكاره ومشاعره، وتنمية قدراته التخيلية والابتكارية.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على دور الرسم والتعبير الفني في تنمية الخيال والتفكير الإبداعي.
- فهم مراحل تطور الرسومات عند الأطفال وعلاقتها بالنمو العقلي والعاطفي.
- اكتساب مهارات توجيه الأطفال في التعبير الفني دون تقييد أو تدخل مباشر.
- تصميم أنشطة فنية تحفّز الخيال وتنمي مهارة الملاحظة والإبداع.
- استخدام الألوان والأشكال كوسائل للتعبير عن الأفكار والمشاعر.
- بناء بيئة صفية تشجع الأطفال على التجريب والتعبير الفني الحر.
الفئة المستهدفة:
- المعلمون ومعلمات رياض الأطفال والتعليم الأساسي.
- مشرفو الأنشطة التربوية والفنية في المدارس والمراكز التعليمية.
- الأخصائيون النفسيون والاجتماعيون العاملون مع الأطفال.
- أولياء الأمور والمربون المهتمون بتنمية الإبداع والخيال لدى أطفالهم.
الأساليب التدريبية:
- ورش عمل تطبيقية في الرسم والتعبير الفني
- التعلم بالمشاريع والأنشطة الجماعية
- العصف الذهني والابتكار الفني
- مشاهدة وتحليل أعمال فنية للأطفال
- تمارين تفاعلية في استخدام اللون والخط والرمز
مخرجات البرنامج:
- امتلاك مهارات توظيف الفنون في تنمية الخيال والإبداع لدى الأطفال.
- القدرة على تصميم أنشطة فنية تعزز التفكير الابتكاري والتعبير الحر.
- فهم تطور الرسم كأداة للتعلم والنمو العاطفي.
- بناء بيئة صفية ومحفزة تشجع الأطفال على إطلاق خيالهم وإبداعهم.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى: مفهوم الخيال والتعبير الفني
- تعريف الخيال ودوره في تنمية الإبداع لدى الطفل.
- العلاقة بين الخيال واللعب والرسم في الطفولة.
- الفنون كوسيلة لتنمية التفكير الرمزي والتصوري.
الجلسة التدريبية الثانية: مراحل تطور الرسم عند الأطفال
- خصائص الرسومات في كل مرحلة عمرية.
- كيف يعبّر الطفل عن ذاته ومشاعره بالرسم.
- قراءة الرسومات وفهم دلالاتها النفسية والتربوية.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى: التعبير الفني كأداة لتنمية الخيال
- تمارين فنية لفتح أفق التفكير الإبداعي.
- استخدام الألوان والأشكال لابتكار أفكار جديدة.
- أنشطة الرسم الحر والخيال الإبداعي.
الجلسة التدريبية الثانية: تصميم أنشطة فنية محفّزة للخيال
- أنشطة “ماذا ترى في هذه الأشكال؟”
- الرسم بالموسيقى أو القصة.
- تحويل الأشياء اليومية إلى أعمال فنية خيالية.
اليوم التدريبي الثالث
الجلسة التدريبية الأولى: بيئة الإبداع الفني
- خصائص البيئة الصفية المشجعة على الرسم والخيال.
- التعامل مع النقد والتوجيه بطريقة تحفّز ولا تحدّ من الإبداع.
- تعزيز الثقة بالنفس وتشجيع الجرأة في التعبير الفني.
الجلسة التدريبية الثانية: التطبيق العملي والتقويم
- تنفيذ ورش رسم حرة للأطفال.
- عرض الأعمال الفنية ومناقشة الأفكار وراءها.
- أدوات تقييم التفكير الخيالي والإبداعي في الأنشطة الفنية.