الحقيبة التدريبية
إعداد دورات إلكترونية احترافية من الفكرة إلى التنفيذ
خمسة أيام (25 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من تصميم وتنفيذ دورات إلكترونية احترافية عالية الجودة، تبدأ من الفكرة والتحليل وحتى الإطلاق والمتابعة، باستخدام أحدث أدوات وتقنيات التعليم الرقمي وأساليب التصميم التعليمي الفعالة.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على مفاهيم التعليم الإلكتروني وأنواعه ومزاياه في بيئات التعلم الحديثة.
- اكتساب مهارات تحويل الأفكار إلى مشاريع تدريب إلكترونية متكاملة قابلة للتنفيذ.
- فهم خطوات تحليل الاحتياجات التدريبية وتصميم الأهداف التعليمية بدقة.
- تصميم المحتوى الرقمي وفق منهجيات التصميم التعليمي المعتمدة.
- إنتاج وحدات تعليمية تفاعلية باستخدام أدوات التأليف الرقمي.
- إدارة منصات التعليم الإلكتروني ورفع المواد التدريبية وتنظيمها.
- تقييم فاعلية الدورة الإلكترونية والعمل على تحسينها بشكل مستمر.
- إعداد خطة تنفيذ وإطلاق ناجحة للدورة الإلكترونية.
الفئة المستهدفة:
- المدربون والمحاضرون في المؤسسات التدريبية والتعليمية.
- مطورو المناهج والمحتوى الإلكتروني.
- مسؤولو التعليم الإلكتروني والتحول الرقمي.
- أخصائيو التصميم التعليمي والمشرفون على المنصات التدريبية.
الأساليب التدريبية:
- ورش عمل تطبيقية رقمية.
- دراسات حالة وتحليل تجارب واقعية.
- تمارين فردية وجماعية باستخدام أدوات رقمية.
- محاكاة عملية لتصميم دورة إلكترونية.
- التعلم القائم على المشروعات.
مخرجات البرنامج:
- اكتساب مهارات تصميم وتنفيذ دورة إلكترونية احترافية.
- القدرة على إعداد محتوى رقمي تفاعلي ملائم للفئة المستهدفة.
- إتقان استخدام أدوات التصميم والإدارة التعليمية.
- إعداد خطة تنفيذ وإطلاق ناجحة للدورات الإلكترونية.
- بناء منظومة تعليم إلكتروني عالية الجودة وقابلة للتطوير.
المحاور التدريبية
اليوم التدريبي الأول: من الفكرة إلى تحليل الاحتياجات
الجلسة التدريبية الأولى: مقدمة في التعليم الإلكتروني وتطوره
- عرض مفهوم التعليم الإلكتروني ومزاياه في العملية التعليمية.
- توضيح مكونات بيئة التعلم الرقمي وعناصرها الأساسية.
- شرح التحول من التدريب التقليدي إلى التدريب الإلكتروني.
- تنفيذ ورشة تدريبية لتحليل الفروق بين الدورة الحضورية والدورة الإلكترونية.
الجلسة التدريبية الثانية: تحليل الاحتياجات التدريبية للدورة الإلكترونية
- تحديد الفجوات المهارية والمعرفية لدى الفئة المستهدفة.
- دراسة خصائص المتعلمين واحتياجاتهم التعليمية.
- تحديد أهداف التعلم والنتائج التعليمية المتوقعة.
- تنفيذ نشاط جماعي لإعداد نموذج تحليل احتياجات لدورة إلكترونية.
اليوم التدريبي الثاني: التصميم التعليمي للدورات الإلكترونية
الجلسة التدريبية الأولى: خطوات التصميم التعليمي وفق نموذج ADDIE
- شرح مراحل التحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ والتقييم.
- تحديد الأهداف التعليمية وصياغتها بصورة دقيقة وقابلة للقياس.
- تصميم هيكل الدورة الإلكترونية ووحداتها التدريبية.
- تنفيذ ورشة تطبيقية لتصميم مخطط هيكلي لدورة إلكترونية.
الجلسة التدريبية الثانية: استراتيجيات التعلم الإلكتروني الحديثة
- عرض نماذج التعلم المدمج والتعلم الذاتي والتعلم التعاوني والتعلم القائم على المشروعات.
- دمج أنشطة التحفيز والتفاعل داخل المحتوى الإلكتروني.
- تصميم أساليب التقييم المستمرة لدعم التعلم.
- تنفيذ تمرين عملي لاختيار الاستراتيجية الأنسب لدورة إلكترونية واقعية.
اليوم التدريبي الثالث: إنتاج المحتوى الرقمي التفاعلي
الجلسة التدريبية الأولى: أدوات وبرامج إنتاج المحتوى الرقمي
- التعريف بأدوات التأليف الإلكتروني المستخدمة في تصميم المحتوى.
- إنتاج النصوص والصور والفيديوهات التعليمية الرقمية.
- إعداد سيناريوهات المحتوى التدريبي التفاعلي.
- تنفيذ ورشة عمل لإنشاء شريحة تعليمية تفاعلية.
الجلسة التدريبية الثانية: دمج الوسائط المتعددة في التصميم
- توضيح أسس تصميم الفيديوهات التعليمية القصيرة للتعلم المصغر.
- تحسين جودة الصوت والصورة في المحتوى الرقمي.
- بناء تجارب تعلم تفاعلية باستخدام الرسوم والمؤثرات.
- تنفيذ تمرين عملي لتصميم وحدة تعليمية رقمية قصيرة.
اليوم التدريبي الرابع: إدارة الدورات عبر المنصات التعليمية
الجلسة التدريبية الأولى: إدارة المحتوى عبر أنظمة إدارة التعلم
- التعريف بالمنصات التعليمية الشائعة واستخداماتها.
- رفع المحتوى وتنظيمه داخل الوحدات التعليمية.
- تتبع مشاركة المتدربين وتحليل أدائهم التعليمي.
- تنفيذ ورشة تطبيقية لإعداد وحدة تدريبية إلكترونية عبر منصة تعليمية.
الجلسة التدريبية الثانية: إدارة التفاعل والتقييم في الدورة الإلكترونية
- بناء منتديات النقاش والأنشطة التفاعلية.
- تصميم الاختبارات الإلكترونية وتقديم التغذية الراجعة الفورية.
- متابعة الحضور والإنجاز من خلال التقارير الرقمية.
- تنفيذ تمرين عملي لإعداد اختبار إلكتروني مع تغذية راجعة تلقائية.
اليوم التدريبي الخامس: تنفيذ الدورة الإلكترونية وضمان الجودة
الجلسة التدريبية الأولى: إطلاق الدورة الإلكترونية ومتابعة التنفيذ
- إعداد خطة الإطلاق من حيث الإعداد والنشر والدعم الفني.
- تنظيم آليات التواصل مع المتدربين أثناء تنفيذ الدورة.
- التعامل مع المشكلات التقنية والفنية خلال التشغيل.
- تنفيذ ورشة تدريبية لإعداد خطة إطلاق لدورة إلكترونية واقعية.
الجلسة التدريبية الثانية: ضمان الجودة والتحسين المستمر
- توضيح معايير الجودة المعتمدة في التعليم الإلكتروني.
- تقييم فاعلية الدورة الإلكترونية وفق نماذج التقييم المعتمدة.
- استخدام أدوات جمع التغذية الراجعة وتحليل النتائج.
- تنفيذ المشروع الختامي بتطوير دورة إلكترونية متكاملة من الفكرة إلى الإطلاق.