الحقيبة التدريبية
تصميم الأنشطة التدريبية التفاعلية والألعاب التعليمية
خمسة أيام (25 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل والأنشطة التطبيقية Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المدربين والميسّرين من تصميم أنشطة تدريبية تفاعلية وألعاب تعليمية محفزة تسهم في رفع مستوى مشاركة المتدربين، وتعزز التعلم النشط، وتحوّل الجلسة التدريبية إلى تجربة ممتعة قائمة على التفاعل والتطبيق والابتكار.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على مفهوم الأنشطة التفاعلية ودورها في رفع كفاءة التدريب
- فهم أسس تصميم الألعاب التعليمية وأثرها في تعزيز التعلم
- تطبيق مبادئ التعلم النشط Active Learning في تصميم الأنشطة
- التمييز بين أنواع الأنشطة التدريبية واختيار الأنسب حسب الهدف
- تطوير مهارات تصميم الألعاب التدريبية القصيرة والطويلة
- استخدام أدوات رقمية لدعم الأنشطة والألعاب التدريبية
- تقييم فاعلية الأنشطة وأثرها على التحصيل والتفاعل
- بناء حقيبة تدريبية تحتوي على أنشطة وألعاب تعليمية متكاملة
الفئة المستهدفة:
- المدربون والميسّرون والمحاضرون
- مسؤولو التدريب والتطوير في المؤسسات
- المصممون التعليميون ومطورو المحتوى
- المعلمون والمشرفون التربويون
- المهتمون بابتكار أساليب تعلم تفاعلية وممتعة
أساليب التدريب:
- ورش عمل تطبيقية لتصميم الأنشطة
- تمارين جماعية ومنافسات تعليمية
- دراسة أمثلة وألعاب تدريبية حقيقية
- استخدام أدوات رقمية وتجريبها عمليًا
- عرض مشاريع المشاركين ومناقشتها
المخرجات المتوقعة:
- امتلاك القدرة على تصميم أنشطة وألعاب تعليمية فعالة
- تحويل الجلسة التدريبية إلى تجربة تفاعلية ممتعة
- تطوير مهارات الابتكار في تقديم المحتوى التدريبي
- استخدام أدوات رقمية حديثة في التدريب
- إعداد حقيبة تدريبية غنية بالأنشطة التفاعلية
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول: مدخل إلى الأنشطة التفاعلية والألعاب التعليمية
الجلسة التدريبية الأولى: المفاهيم الأساسية
- تعريف الأنشطة التدريبية التفاعلية
- أهمية النشاط التدريبي في تحقيق أهداف الجلسة
- العلاقة بين المتعة والتعليم في التدريب
- خصائص النشاط التدريبي الفعّال
الجلسة التدريبية الثانية: الألعاب التعليمية والتعلم باللعب
- مفهوم الألعاب التعليمية Gamification
- الفرق بين اللعبة والنشاط
- مبادئ تصميم الألعاب التعليمية من حيث الهدف والقواعد والمنافسة والتغذية الراجعة
- التمرين التطبيقي: تحليل لعبة تعليمية من حيث عناصرها الأساسية
اليوم التدريبي الثاني: أنواع الأنشطة التدريبية وتصميمها
الجلسة التدريبية الأولى: أنواع الأنشطة التدريبية
- أنشطة التعارف وكسر الجمود
- أنشطة التفكير والتحليل
- الأنشطة الجماعية والتعاونية
- أنشطة المحاكاة والتجريب
الجلسة التدريبية الثانية: خطوات تصميم النشاط التدريبي
- تحديد الهدف التعليمي للنشاط
- اختيار أسلوب التفاعل المناسب فردي أو جماعي أو تنافسي
- إعداد الأدوات والمواد المساندة
- تطبيق النشاط وتقييم نتائجه
- التمرين التطبيقي: تصميم نشاط تفاعلي لجلسة تدريبية محددة
اليوم التدريبي الثالث: تصميم الألعاب التعليمية المبتكرة
الجلسة التدريبية الأولى: مبادئ تصميم اللعبة التدريبية
- تحديد الغاية التعليمية من اللعبة
- بناء قواعد اللعبة وهيكلها الزمني
- ربط اللعبة بالمحتوى التدريبي
- تحفيز المتدربين من خلال المنافسة والمكافأة
الجلسة التدريبية الثانية: تطبيقات عملية على الألعاب التعليمية
- أمثلة على ألعاب تعليمية قابلة للتطبيق في التدريب
- أدوات مساعدة في إنشاء الألعاب مثل البطاقات والألواح والأدوات الرقمية
- التمرين التطبيقي: ابتكار لعبة تدريبية بسيطة باستخدام أدوات متاحة
اليوم التدريبي الرابع: استخدام التكنولوجيا في تصميم الأنشطة التفاعلية
الجلسة التدريبية الأولى: أدوات رقمية للتفاعل داخل القاعة
- استخدام تطبيقات Kahoot وMentimeter وQuizizz في التدريب
- دمج الوسائط المتعددة في الأنشطة من صور وفيديو وصوت
- استخدام أدوات الواقع الافتراضي والمحاكاة البسيطة
الجلسة التدريبية الثانية: إدارة الأنشطة الرقمية وتقييم المشاركة
- تحفيز التفاعل في الجلسات الحضورية والافتراضية
- تقنيات الألعاب الرقمية في التدريب الإلكتروني
- تقييم أداء المتدربين أثناء الأنشطة عبر أدوات رقمية
- التمرين التطبيقي: تصميم نشاط رقمي تفاعلي باستخدام أحد التطبيقات
اليوم التدريبي الخامس: التقييم والتطبيق العملي
الجلسة التدريبية الأولى: تقييم فعالية الأنشطة والألعاب التعليمية
- مؤشرات تقييم نجاح النشاط التدريبي
- تحليل أثر النشاط على التفاعل والتحصيل
- التغذية الراجعة من المتدربين لتحسين الأداء
الجلسة التدريبية الثانية: المشروع الختامي التطبيقي
- إعداد وتصميم نشاط أو لعبة تعليمية متكاملة
- عرض المشاريع أمام المجموعة التدريبية
- مناقشة الأفكار وتقديم التغذية الراجعة الجماعية