حقيبة تدريبية
المدرس الذكي التكامل بين الذكاء الاصطناعي ومناهج التدريس التفاعلي
خمسة أيام (25 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميعها قابلة للتعديل (تصميم إنفوغرافيك)
الهدف العام:
- تمكين المعلمين والمشرفين من توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي لدعم أساليب التدريس التفاعلي، وتطوير دور المعلم ليصبح مدرسًا ذكيًا قادرًا على تصميم بيئات تعلم رقمية مخصصة ومحفزة ومبنية على البيانات.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على مفهوم المدرس الذكي وأدواره الجديدة في عصر الذكاء الاصطناعي
- تحليل أثر الذكاء الاصطناعي على المناهج وأساليب التدريس التفاعلي
- توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في تصميم دروس وأنشطة تفاعلية مبتكرة
- تطبيق استراتيجيات تعليم مخصصة تراعي الفروق الفردية بين الطلبة
- بناء خطط عملية لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم الصفي والرقمي
الفئة المستهدفة:
- المعلمون والمعلمات في جميع المراحل الدراسية
- المشرفون التربويون ومنسقو المواد
- قادة المدارس وأخصائيو تكنولوجيا التعليم
- مصممو المناهج والمحتوى التعليمي
- المدربون في مجالات التعليم الرقمي والابتكار التربوي
الأساليب التدريبية:
- العرض التفاعلي
- المناقشات التربوية الموجهة
- دراسات الحالة التعليمية
- ورش العمل التطبيقية
- التطبيق العملي على أدوات ومنصات تعليمية ذكية
مخرجات البرنامج:
- فهم متكامل لمفهوم المدرس الذكي وأدواره المستقبلية
- القدرة على تصميم دروس تفاعلية مدعومة بالذكاء الاصطناعي
- توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في إدارة الصف والتقويم
- تحسين جودة التفاعل الصفي والرقمي مع الطلبة
- إعداد نموذج تطبيقي لدرس ذكي قابل للتنفيذ
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول: مفهوم المدرس الذكي والتحول في أدوار المعلم
الجلسة التدريبية الأولى: من المعلم التقليدي إلى المعلم الذكي
- التحولات الكبرى في مهنة التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي
- دور المعلم كموجه وميسر للتعلم
- الذكاء الاصطناعي كأداة تمكين تربوي
- خصائص المعلم الذكي في بيئة التعلم الحديثة
- نموذج الكفاءة الرقمية للمعلمين
الجلسة التدريبية الثانية: فلسفة التدريس التفاعلي وأهميته
- مفهوم التدريس التفاعلي وعناصره الأساسية
- العلاقة بين التدريس التفاعلي والتحفيز الذاتي
- أدوار المتعلم في الصف الذكي
- التعلم القائم على المشاريع والمناقشة والتجريب
- استراتيجيات بناء بيئة تعلم نشطة
اليوم التدريبي الثاني: التكامل بين الذكاء الاصطناعي ومناهج التدريس
الجلسة التدريبية الأولى: الذكاء الاصطناعي في تصميم المناهج التفاعلية
- تحليل المناهج الدراسية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي
- أنظمة اختيار الموارد التعليمية الذكية
- المناهج القائمة على البيانات والتعلم المخصص
- نماذج عالمية لمناهج ذكية
- أدوات تحليل المحتوى التعليمي
الجلسة التدريبية الثانية: التكامل بين التكنولوجيا والمحتوى التربوي
- نموذج التكامل بين التقنية والتدريس والمحتوى
- تصميم أنشطة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي
- تطبيق نماذج تطوير التدريس الرقمي
- بناء خطة دراسية ذكية
- تحليل ممارسات تدريسية ذكية واقعية
اليوم التدريبي الثالث: أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم التفاعلي
الجلسة التدريبية الأولى: تطبيقات الذكاء الاصطناعي في دعم التدريس
- المساعدات الذكية للمعلمين
- استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في تصميم الدروس
- إنشاء أنشطة وأسئلة تفاعلية ذكية
- تحليل الأداء الفوري للمتعلمين
- أتمتة الواجبات والتقويم
الجلسة التدريبية الثانية: تصميم تجارب تعلم تفاعلية ذكية
- تصميم دروس مخصصة باستخدام أدوات تعليمية ذكية
- إنشاء موارد رقمية تفاعلية
- توظيف الواقع المعزز والافتراضي في التدريس
- بناء محتوى صوتي ومرئي ذكي
- تطبيق عملي على منصة تعليم ذكية
اليوم التدريبي الرابع: إدارة الصف الذكي وتقييم الأداء
الجلسة التدريبية الأولى: إدارة البيئة الصفية الذكية
- استخدام البيانات في اتخاذ القرار الصفي
- مراقبة تفاعل الطلبة في الوقت الفعلي
- تحليل السلوك والإنجاز الأكاديمي
- تفعيل أدوات التواصل الفوري
- ضمان الخصوصية والأمان الرقمي
الجلسة التدريبية الثانية: التقويم الذكي للمتعلمين
- مفاهيم التقويم البنائي في بيئة الذكاء الاصطناعي
- تصميم اختبارات تفاعلية ذكية
- التحليل التلقائي للإجابات والتغذية الراجعة
- التنبؤ بالأداء الأكاديمي
- تحسين الممارسات التعليمية بالبيانات
اليوم التدريبي الخامس: التطبيق العملي والابتكار في التعليم الذكي
الجلسة التدريبية الأولى: مشروع المدرس الذكي التطبيقي
- تصميم درس تفاعلي مدمج بالذكاء الاصطناعي
- اختيار الأدوات المناسبة للتطبيق
- تجريب أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم
- عرض النماذج التطبيقية
- التغذية الراجعة والتحسين
الجلسة التدريبية الثانية: الابتكار واستشراف مستقبل التعليم الذكي
- اتجاهات المستقبل في مهنة التعليم
- دمج الذكاء الاصطناعي مع التحليل العاطفي
- دور المدرس الذكي كقائد تعلم رقمي
- التعليم المخصص كمنهج مستقبلي
- ختام الدورة والتوصيات والتقييم الختامي