حقيبة التدريبية
كيف تتعامل مع السلوكيات الخاطئة للأبناء
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)

 

تتضمن الحقيبة الملفات التالية:

  1. شرائح العرض PowerPoint
  2. دليل المدرب Word
  3. مذكرة المتدرب Word
  4. أوراق العمل Word
  5. الدليل التعريفي للحقيبة Word
  6. الاختبار القبلي والبعدي Word
  7. استمارة تقييم دورة تدريبية Word

جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل

 

الهدف العام:

تمكين الآباء والمعلمين من فهم طبيعة السلوكيات الخاطئة لدى الأبناء، وأسبابها، واكتساب أساليب تربوية إيجابية للتعامل معها ومعالجتها بطريقة بنّاءة تعزز السلوك الإيجابي وتبني شخصية متوازنة لدى الطفل.

 

الأهداف التفصيلية:

فهم مفهوم السلوك لدى الطفل وطبيعته.
التعرف على أنواع السلوكيات الخاطئة وأسبابها.
تمييز الدوافع الكامنة وراء السلوك غير المرغوب.
اكتساب مهارات التعامل التربوي الإيجابي مع السلوكيات الخاطئة.
تعلم استراتيجيات تعديل السلوك وتعزيز السلوك الإيجابي.
تعزيز مهارات التواصل الفعال مع الأبناء أثناء التعامل مع الخطأ.
بناء بيئة أسرية ومدرسية داعمة للسلوك الإيجابي.

 

الفئة المستهدفة:

أولياء الأمور.
المعلمون والمعلمات.
المرشدون التربويون.
المهتمون بالتربية وتنشئة الأبناء.

 

الأساليب التدريبية:

العرض التفاعلي.
ورش العمل التطبيقية.
دراسات الحالة الواقعية.
العصف الذهني.
لعب الأدوار والمحاكاة.
التعلم التعاوني.
أنشطة فردية وجماعية تطبيقية.
نقاشات موجهة.

 

مخرجات البرنامج:

دليل مبسط للتعامل مع السلوكيات الخاطئة للأبناء.
خطة تربوية مصغرة لتعديل السلوك.
بطاقة ملاحظة لتقييم سلوك الطفل.
أدوات عملية لتعزيز السلوك الإيجابي.
نموذج آلية للتعامل مع المواقف السلوكية الصعبة.

 

المحاور التدريبية:

اليوم التدريبي الأول:

الجلسة التدريبية الأولى: فهم السلوك عند الطفل

ما هو السلوك؟
كيف يتشكل سلوك الطفل؟
العوامل المؤثرة في سلوك الأبناء.
دور الأسرة والمدرسة في تشكيل السلوك.

الجلسة التدريبية الثانية: السلوكيات الخاطئة وأسبابها

أنواع السلوكيات الخاطئة الشائعة.
الأسباب النفسية والاجتماعية للسلوك غير المرغوب.
الدوافع الكامنة وراء السلوك الخاطئ.
تمييز الخطأ السلوكي عن المشكلة السلوكية.

 

اليوم التدريبي الثاني:

الجلسة التدريبية الأولى: أساليب التعامل التربوي مع السلوك الخاطئ

مبادئ التعامل الإيجابي مع الخطأ.
التعامل مع الغضب والعناد لدى الأبناء.
كيفية وضع حدود تربوية بطريقة صحيحة.
الفرق بين العقاب والتوجيه التربوي.

الجلسة التدريبية الثانية: استراتيجيات تعديل السلوك

التعزيز الإيجابي وأثره في تعديل السلوك.
العواقب الطبيعية والمنطقية للسلوك.
أساليب التصحيح الهادئ للسلوك.
تعزيز البدائل السلوكية الإيجابية.

 

اليوم التدريبي الثالث:

الجلسة التدريبية الأولى: التواصل الفعال أثناء التعامل مع السلوك

الاستماع النشط وفهم مشاعر الطفل.
لغة الحوار الإيجابي مع الأبناء.
تجنب أساليب التواصل السلبية.
بناء علاقة قائمة على الاحترام المتبادل.

الجلسة التدريبية الثانية: بناء بيئة داعمة للسلوك الإيجابي

دور الأسرة في تعزيز السلوك الإيجابي.
دور المدرسة في تعديل السلوك.
بناء خطة شخصية لكل أسرة للتعامل مع السلوكيات الخاطئة.
عرض خطط المشاركين ومناقشتها.