الحقيبة التدريبية
تنمية مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات
ثلاثة أيام (15ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من تنمية مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات لدى الأطفال من خلال أنشطة وتطبيقات عملية تساعدهم على التحليل المنطقي، واتخاذ القرار، والتعامل الواعي مع المواقف اليومية بأسلوب إيجابي وبنّاء.
الأهداف التفصيلية:
- تعريف المشاركين بمفهوم التفكير النقدي وأهميته في بناء شخصية الطفل
- تمكين الأطفال من تحليل المعلومات والأفكار بطريقة موضوعية
- تدريب المشاركين على استخدام الأسئلة الاستقصائية لتوسيع التفكير
- تطوير مهارات التفكير التحليلي والتأملي لدى الأطفال
- إكساب الأطفال استراتيجيات علمية ومنهجية لحل المشكلات
- تعزيز القدرة على اتخاذ قرارات سليمة ومبنية على التفكير الواعي
- تمكين الوالدين والمعلمين من تصميم أنشطة تنمّي التفكير النقدي بطرق ممتعة
الفئة المستهدفة:
- أولياء الأمور
- المعلمون والمربّون
- الأخصائيون النفسيون والتربويون
- المهتمون بتنمية مهارات الأطفال
الأساليب التدريبية:
- المناقشات الجماعية والعصف الذهني
- تمارين التفكير النقدي والتحليل المنطقي
- الألعاب التعليمية الموجهة لحل المشكلات
- لعب الأدوار والمحاكاة الواقعية
- ورش عمل تطبيقية وأنشطة جماعية
مخرجات البرنامج:
- اكتساب القدرة على تصميم وتنفيذ أنشطة تنمّي التفكير النقدي لدى الأطفال
- تمكين المتدربين من تطبيق استراتيجيات فعّالة لحل المشكلات
- تطوير مهارات التحليل والاستنتاج واتخاذ القرار عند الأطفال
- بناء بيئة تربوية محفّزة على التفكير الواعي والمسؤول
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول: مفهوم التفكير النقدي ومكوناته
الجلسة التدريبية الأولى: مفهوم التفكير النقدي وأهميته
- تعريف التفكير النقدي ومكوناته الأساسية
- الفروق بين التفكير الإبداعي والنقدي
- أهمية التفكير النقدي في المراحل التعليمية الأولى
- دور البيئة المنزلية والمدرسية في تنمية التفكير
الجلسة التدريبية الثانية: مكونات التفكير النقدي لدى الأطفال
- الملاحظة والتحليل والتفسير
- المقارنة بين الأفكار والتمييز بين الصواب والخطأ
- مهارة طرح الأسئلة الذكية
- أنشطة عملية لتنمية التفكير التحليلي
اليوم التدريبي الثاني: استراتيجيات تنمية التفكير النقدي وحل المشكلات
الجلسة التدريبية الأولى: استراتيجيات تنمية التفكير النقدي
- أسلوب العصف الذهني وتوليد الأفكار
- الخرائط الذهنية كأداة لتنظيم التفكير
- المناقشة الموجهة وحل المشكلات المفتوحة
- تطبيقات تربوية لتنمية مهارات التفكير
الجلسة التدريبية الثانية: مهارات حل المشكلات لدى الأطفال
- تعريف المشكلة وأنواعها في الحياة اليومية
- خطوات عملية لحل المشكلات (تحديد – تحليل – اقتراح – اختيار – تنفيذ)
- مهارات اتخاذ القرار وتقييم البدائل
- تمارين وأنشطة تطبيقية على المواقف الواقعية
اليوم التدريبي الثالث: التفكير النقدي في المواقف الحياتية والتطبيق التربوي
الجلسة التدريبية الأولى: التفكير النقدي في المواقف اليومية
- استخدام التفكير النقدي في التعامل مع المواقف الاجتماعية
- تعزيز التفكير المستقل والمسؤولية الفردية
- تحليل القصص والمواقف لاستخلاص الدروس
- أنشطة جماعية لتعزيز النقاش والحوار البنّاء
الجلسة التدريبية الثانية: المشاريع التطبيقية والتقويم
- تصميم مشروع تعليمي قائم على التفكير النقدي
- عرض مشاريع المجموعات ومناقشتها
- تقييم مستوى مهارات التفكير لدى الأطفال
- التوصيات الختامية والتطبيق المنزلي