الحقيبة التدريبية
التوازن بين التكنولوجيا والحياة الواقعية داخل الأسرة
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)

تتضمن الحقيبة الملفات التالية:

  • شرائح العرض  PowerPoint
  • دليل المدرب  Word
  • مذكرة المتدرب  Word
  • أوراق العمل  Word
  • الدليل التعريفي للحقيبة  Word
  • الاختبار القبلي والبعدي  Word
  • استمارة تقييم دورة تدريبية  Word

جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل

الهدف العام:

  • تمكين المشاركين من بناء توازن صحي بين استخدام التكنولوجيا وممارسة الحياة الواقعية داخل الأسرة، من خلال استراتيجيات تربوية عملية تعزز التفاعل الإنساني، وتنظم الوقت الرقمي، وتساعد الأبناء على العيش بوعي ومسؤولية في العالمين الواقعي والرقمي معًا.

الأهداف التفصيلية:

  • إدراك أثر التكنولوجيا على العلاقات الأسرية والحياة اليومية.
  • تحليل مظاهر الإدمان الرقمي والانفصال الاجتماعي داخل الأسرة.
  • تدريب الآباء على وضع قواعد رقمية ذكية ومتوازنة.
  • تعزيز قيم المشاركة والحوار والأنشطة الواقعية البديلة داخل الأسرة.
  • بناء ثقافة رقمية أسرية قائمة على الاعتدال والانضباط الذاتي.
  • تطوير مهارات الأسرة في إدارة الوقت بين العمل والأجهزة والاهتمامات الإنسانية.

الفئة المستهدفة:

  • أولياء الأمور.
  • المربّون والمعلمون.
  • الأخصائيون الاجتماعيون والنفسيون.
  • المهتمون بالتربية الرقمية وبناء العلاقات الأسرية.

 

الأساليب التدريبية:

  • ورش عمل تفاعلية.
  • مناقشات جماعية ودراسة حالات.
  • العصف الذهني وتمارين إدارة الوقت.
  • القصة والموقف الأسري الواقعي.
  • تصميم خطة رقمية أسرية تطبيقية.

مخرجات البرنامج:

  • اكتساب مهارات إدارة الوقت الرقمي بوعي ومسؤولية.
  • بناء بيئة أسرية متوازنة تعزز العلاقات الواقعية والأنشطة المشتركة.
  • تمكين الوالدين من وضع قواعد رقمية ذكية تحافظ على القيم الأسرية.
  • تحقيق الانسجام بين متطلبات التكنولوجيا والحياة الإنسانية اليومية.
  • تكوين نموذج لأسرة رقمية متوازنة في تعاملها مع العالم الحديث.

المحاور التدريبية

اليوم التدريبي الأول

الجلسة التدريبية الأولى: التكنولوجيا والأسرة المعاصرة

  • تحليل التحول الرقمي وأثره على نمط الحياة الأسرية.
  • مناقشة المظاهر الإيجابية والسلبية لاستخدام التكنولوجيا داخل الأسرة.
  • دراسة تأثير الأجهزة الذكية على التواصل بين أفراد الأسرة.
  • توضيح دور الأهل في التوجيه الرقمي القائم على الوعي لا المنع.

الجلسة التدريبية الثانية: المشكلات الناتجة عن فقدان التوازن

  • عرض مظاهر الإدمان الرقمي وانعزالية الأبناء.
  • تحليل ضعف التواصل العاطفي والحوار الأسري.
  • مناقشة غياب الأنشطة الواقعية المشتركة داخل الأسرة.
  • استعراض حالات دراسية لمشكلات أسرية ناتجة عن الاستخدام المفرط للتقنية.

اليوم التدريبي الثاني

الجلسة التدريبية الأولى: مفاتيح تحقيق التوازن الأسري

  • بناء سياسة رقمية أسرية تنظم استخدام الأجهزة.
  • تحديد أوقات واضحة للتكنولوجيا وأوقات مخصصة للعائلة.
  • توظيف التكنولوجيا بشكل تشاركي يعزز التفاعل الأسري.
  • تفعيل النشاط الأسري بوصفه بديلًا تفاعليًا للانشغال بالشاشات.

الجلسة التدريبية الثانية: بناء ثقافة رقمية مسؤولة

  • تعليم الأبناء الاستخدام الواعي والهادف للأجهزة الرقمية.
  • توضيح الفرق بين الاستهلاك الرقمي والإبداع الرقمي.
  • تشجيع الإنتاج الإيجابي وصناعة المحتوى الهادف عبر المنصات.
  • تنفيذ أنشطة عملية لغرس الوعي الرقمي لدى الأطفال.

اليوم التدريبي الثالث

الجلسة التدريبية الأولى: التواصل الإنساني في زمن التقنية

  • تنمية مهارات الإصغاء والحوار الأسري العميق.
  • تعزيز الروابط العاطفية بين الأهل والأبناء.
  • إعادة تنظيم الوقت العائلي ضمن جدول الأسرة اليومي.
  • ترسيخ التفاعل الواقعي بوصفه أساسًا للسعادة الأسرية.

الجلسة التدريبية الثانية: التطبيقات العملية والتقويم

  • تصميم خطة أسرية متكاملة لتحقيق التوازن الرقمي.
  • تحليل مواقف واقعية من الحياة الرقمية للأسرة.
  • تبادل تجارب ناجحة في ضبط استخدام التكنولوجيا داخل المنزل.
  • صياغة التوصيات الختامية لبناء أسرة رقمية متوازنة وسعيدة.