الحقيبة التدريبية
استخدام التكنولوجيا بوعي وأمان للأطفال
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من تعليم الأطفال الاستخدام الواعي والآمن للتكنولوجيا والأجهزة الذكية، من خلال بناء مهارات التفكير الرقمي المسؤول، والحفاظ على التوازن بين العالم الافتراضي والواقعي، بما يضمن سلامة الطفل النفسية والمعرفية والسلوكية.
الأهداف التفصيلية:
- تعريف المشاركين بمفهوم الوعي الرقمي وأهمية التربية التقنية للأطفال
- فهم المخاطر التربوية والاجتماعية الناتجة عن الاستخدام الخاطئ للتكنولوجيا
- تدريب المربين على وضع قواعد وضوابط ذكية لاستخدام الأجهزة
- تعزيز مهارات الأطفال في الحماية الرقمية والتعامل الآمن مع الإنترنت
- تطوير التفكير النقدي لدى الأطفال تجاه المحتوى الرقمي
- بناء بيئة أسرية رقمية متوازنة تحفّز التعلم والإبداع الآمن
الفئة المستهدفة
- أولياء الأمور
- المعلمون والمربّون
- الأخصائيون التربويون والنفسيون
- العاملون في مجالات الطفولة والتعليم الرقمي
الأساليب التدريبية:
- ورش عمل تطبيقية تفاعلية
- العصف الذهني والمناقشات الجماعية
- لعب الأدوار والمحاكاة الرقمية
- أوراق عمل ومواقف تربوية واقعية
- تحليل فيديوهات ومحتوى رقمي واقعي
مخرجات البرنامج:
- امتلاك مهارات توجيه الأطفال لاستخدام التكنولوجيا بوعي ومسؤولية
- بناء ثقافة أسرية رقمية قائمة على الأمان والاحترام
- تطوير مهارات الحماية الرقمية والتمييز بين المحتوى المفيد والضار
- تعزيز قدرة المربين على تحويل التكنولوجيا إلى وسيلة تعلم وتطور آمن
المحاور التدريبية
اليوم التدريبي الأول
الجلسة التدريبية الأولى: التكنولوجيا في حياة الطفل
- دور التكنولوجيا في تنمية مهارات الطفل
- الآثار الإيجابية والسلبية لاستخدام الأجهزة الذكية
- مفهوم التوازن الرقمي في بيئة الطفل
- متى يصبح استخدام الطفل للتقنية خطرًا؟
الجلسة التدريبية الثانية: التربية الرقمية والوعي التكنولوجي
- التربية الرقمية كأحد أركان التربية الحديثة
- مبادئ التربية التقنية التوجيه والرقابة والتثقيف
- بناء الثقة بين الطفل والوالد في بيئة الإنترنت
- أمثلة من تجارب أسرية ناجحة في الاستخدام الواعي
اليوم التدريبي الثاني
الجلسة التدريبية الأولى: الاستخدام الآمن للتكنولوجيا
- مفهوم الأمان الرقمي للأطفال
- حماية الخصوصية والمعلومات الشخصية
- تجنب التنمّر الإلكتروني والمحتوى الضار
- التبليغ عن الإساءة الرقمية بأسلوب آمن
الجلسة التدريبية الثانية: تنظيم وقت الشاشة والتحكم بالاستخدام
- إعداد جدول زمني متوازن لاستخدام الأجهزة
- بدائل تربوية مشوقة للوقت المفرط أمام الشاشات
- إشراك الأطفال في وضع القواعد الرقمية المنزلية
- أدوات رقمية للمراقبة والمتابعة الواعية
اليوم التدريبي الثالث
الجلسة التدريبية الأولى: تنمية التفكير النقدي والإبداع الرقمي
- تعليم الطفل التحقق من المعلومات والمصادر
- بناء الوعي تجاه الأخبار الزائفة والمحتوى السلبي
- توظيف التطبيقات التعليمية لتنمية التفكير والإبداع
- تشجيع الأطفال على إنتاج المحتوى المفيد لا استهلاكه فقط
الجلسة التدريبية الثانية: التطبيقات العملية والتقويم
- إعداد خطة أسرية لاستخدام التكنولوجيا بوعي وأمان
- تصميم جدول أسبوعي للأنشطة الرقمية الآمنة
- مناقشة تجارب المشاركين وتبادل الحلول الواقعية
- التوصيات الختامية لبناء ثقافة رقمية آمنة في الأسرة