الحقيبة التدريبية
تربية الطفل على الاحترام والتعاطف مع الآخرين
ثلاثة أيام (15 ساعة تدريبية)
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من اكتساب مهارات وأساليب تربوية فعّالة لتربية الأطفال على قيم الاحترام والتعاطف مع الآخرين، وتنمية وعيهم الاجتماعي والعاطفي، بما يسهم في بناء جيل متعاون، متسامح، ومحبّ للخير والتفاهم.فيما يلي إعادة تنسيق المحتوى دون استخدام أي تعداد نقطي، مع الالتزام بصيغة اليوم التدريبي والجلسة التدريبية، وبأسلوب تربوي مهني مناسب لبرامج غرس قيم الاحترام والتعاطف لدى الأطفال.
الأهداف التفصيلية:
- تعريف المشاركين بمفهوم الاحترام والتعاطف كقيم إنسانية واجتماعية أساسية
- توضيح دور الأسرة والمعلم في غرس قيم الاحترام والتعاطف منذ الطفولة المبكرة
- تعليم الأطفال كيفية التعبير عن مشاعرهم وفهم مشاعر الآخرين بوعي واتزان
- تدريب المشاركين على تصميم أنشطة تعليمية تنمّي روح التعاون والتعاطف
- معالجة السلوكيات السلبية مثل الاستهزاء والعنف والتنمر بأساليب تربوية إيجابية
- تمكين الأطفال من بناء علاقات إيجابية قائمة على التقدير والمراعاة المتبادلة
الفئة المستهدفة:
- أولياء الأمور
- المعلمون والمربّون
- الأخصائيون النفسيون والاجتماعيون
- العاملون في رياض الأطفال والمراحل الأولى
الأساليب التدريبية:
- لعب الأدوار والمحاكاة الواقعية
- استخدام القصة والموقف التربوي
- ورش عمل وأنشطة جماعية
- العصف الذهني والمناقشات المفتوحة
- أوراق عمل وتمارين تطبيقية مخصصة للأطفال
مخرجات البرنامج:
- امتلاك استراتيجيات تربوية فعّالة لغرس قيم الاحترام والتعاطف لدى الأطفال
- القدرة على التعامل الإيجابي مع السلوكيات غير المحترمة أو الأنانية
- بناء بيئة صفية وأسرية قائمة على الوعي العاطفي والمراعاة المتبادلة
- تطوير مهارات التواصل الاجتماعي الإيجابي لدى الأطفال
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول
الجلسة التدريبية الأولى: مفهوم الاحترام والتعاطف وأهميتهما
- توضيح مفهوم الاحترام والتعاطف وأوجه العلاقة بينهما
- عرض مظاهر الاحترام في سلوك الطفل اليومي داخل الأسرة والصف
- شرح التعاطف كمهارة عاطفية واجتماعية أساسية
- بيان أهمية تعليم الأطفال احترام الذات واحترام الآخرين منذ الصغر
الجلسة التدريبية الثانية: بناء الوعي العاطفي والاجتماعي لدى الأطفال
- شرح مفهوم الوعي العاطفي وأثره في سلوك الطفل
- تعليم الطفل تسمية مشاعره والتعبير عنها بأسلوب لائق
- تنمية قدرة الطفل على إدراك مشاعر الآخرين وفهم المواقف الاجتماعية
- تنفيذ تمارين وأنشطة عملية لتنمية الحس العاطفي
اليوم التدريبي الثاني
الجلسة التدريبية الأولى: دور المربي والوالد في غرس قيم الاحترام
- توضيح دور القدوة الحسنة كأسلوب تربوي فعّال
- تعزيز الحوار المفتوح مع الطفل حول المواقف اليومية
- توظيف القصص والمواقف العملية في غرس القيم
- تعليم الطفل آداب الحديث والاستئذان وتقدير الآخرين
الجلسة التدريبية الثانية: تنمية التعاطف والتعاون بين الأطفال
- تشجيع الأطفال على المشاركة والمساعدة والتعاون
- تدريب الأطفال على فهم احتياجات الآخرين ومراعاتها
- تنفيذ أنشطة جماعية تنمّي روح العمل الجماعي
- تطبيق تمارين تربوية قائمة على مبدأ وضع النفس مكان الآخر
اليوم التدريبي الثالث
الجلسة التدريبية الأولى: معالجة السلوكيات السلبية وتعزيز البدائل الإيجابية
- تحليل أسباب قلة الاحترام أو ضعف التعاطف لدى الأطفال
- تطبيق استراتيجيات تعديل السلوك بأساليب إيجابية
- تعزيز السلوكيات الجيدة من خلال التشجيع والمكافأة
- تعليم الطفل التسامح وتقبّل الاختلاف بينه وبين الآخرين
الجلسة التدريبية الثانية: التطبيقات العملية والتقويم
- تصميم أنشطة صفية ومنزلية لغرس قيم الاحترام والتعاطف
- تمثيل مواقف حياتية واقعية وتبادل الأدوار بين الأطفال
- عرض تجارب المشاركين ومناقشتها
- استخلاص التوصيات الختامية ووضع تطبيقات عملية منزلية